班級事跡介紹(更新版)
【正文】 計，將所學(xué)知識運(yùn)用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評?！ ∈堑模煽冎淮磉^去，我們還要繼續(xù)努力，我深信，只要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，未來的七(1)會更上一層樓?！ τ谪毨оl(xiāng)鎮(zhèn)的孩子來說，不是他們不聰明，而是父母沒給他們好好的創(chuàng)造機(jī)會，所以他們認(rèn)識不到讀書的重要性，大部分學(xué)生對讀書往往采取應(yīng)付方式，于是，在他們的心里就滋生了一種念頭，讀完初中去打工，甚至有的連初中都未讀完，就外出打工，看到這種情景，我心里不是滋味，因為我曾經(jīng)也是一個輟學(xué)生，是因為有我老師的幫助，我才能踏上這“三尺講臺”，所以我很希望我的學(xué)生能通過我的正確引導(dǎo)，好好把書念好，將來報效祖國，回報家鄉(xiāng)，正是出于這種目的，無論是課堂上，還是課余，我都會苦口婆心的引導(dǎo)，讓他們知道，無論將來從事什么樣的工作，首先得把知識學(xué)好。”我告訴他，其實你很不錯，我們看到你進(jìn)步了，也很高興，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，努力使自己的成績變得更好。她為了為拓展自己的知識面，堅持參加英語自學(xué)考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔(dān)任課英語課代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，該生都表現(xiàn)良好，在校期間，還曾被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，并獲得榮譽(yù)證書! 三、生活樸素，樂于助人 在班級里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報告互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個性?！ 〉诙?，富有愛心。有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請假，不告訴老師，堅持完成一日班長的任務(wù)。在讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)的班主題會上，吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑，引導(dǎo)同學(xué)們討論了如何對待愛滋病人的問題，課后，吉老師還組織大家走出校園，走入社區(qū)，進(jìn)
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