【正文】 育，進一步抓好書法教學，不斷提高書法教學水平，鞏固學生“雙姿”訓練的成果，進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，通過不斷完善書法教學評價，實現(xiàn)培養(yǎng)學生形成正確的書法姿勢和具有基本規(guī)范的書法技能。特別是捺筆，這一筆畫，到現(xiàn)在也一個學期了，有一部分學生也掌握不了，仍寫不出圓尾方頭來，在出捺腳時，本來是平出，可有的學生就愛打鉤?！　”M管書法教學比較乏味，盡管教學難度有多么高難，我還是一如既往地努力工作，爭取大面積地提高學生的書法藝術(shù)水平，達到預定的奮斗目標。所以，學生也有一個適應過程。特別是近年來提倡的素質(zhì)適應能力，更是要求全面普及。　　巡視指導不能閑?；谶@樣的認識，我在教學中有意識的從最基本的筆畫入手，引領(lǐng)學生掌握書法的一些基本知識。書法教學工作總結(jié) 篇3　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，這學期書法班的教學工作就要宣告結(jié)束結(jié)束了。我挑選了一些學習認真，有一定書寫能力的老學員和新學員進行結(jié)對，小組中的學員在平時的學習和練習中互相學習，思想?yún)R報專題互相督促。　　為適應學生的年齡特點，我在教學中，主要采用生動、直觀的方式進行教學。也要求學生自己編寫資料，給全班同學講關(guān)于書法家的故事。所以，書法是中華文化的精粹。書法是沒有捷徑可走的，只有堅持練習下去，一定的時間之后才能有所成績，不要想著立竿見影和一步登天?！　∑浯?，臨摹很重要?！　∪⒆鳛闀ɡ蠋?，不但要有扎實的基本功，還需要更多的文學知識　　做為一位書法老師，不但要有扎實的基本功，而且還需要更多的文學知識，這樣才能更好的調(diào)動學生學習書法的興趣、激發(fā)學生學習的熱情。另外，練字還能讓學生體驗成功，在學習中形成良性循環(huán)。讓我們深深感受到書法藝術(shù)的博大精深，體會到書法教學也是一項育心育人的工作。 書法教學工作總結(jié) 篇1　　隨著科技的進步、電腦的出現(xiàn)、無紙化的興起，人們對于手寫字越來越不重視，至于書法更是漠視。20xx學年下學期，為了更好落實上好書法課，加強中小學生書法教學，弘揚和傳承民族特色文化，我校組織全體教師對書法教學進行了二次培訓?？梢哉f，書法教學既育心又育人。最后，練字還能培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。所謂“字如其人”。在臨帖時，先讀帖，掌握帖的神采特點，運筆特點，臨帖時要不求數(shù)量，注重質(zhì)量。作為一名書法教師必須對學生嚴格要求，提高課堂教學的組織能力，加強自身修養(yǎng)。　　培養(yǎng)學生對書法的興趣，我先從學生的學習環(huán)境開始?！　?．舉行小型競賽，激發(fā)習字熱情。然后我告訴學生們：“顏真卿為什么能從屋里漏下的雨水中領(lǐng)會垂露豎的寫法，那是因為他細心觀察，認真思考的結(jié)果?！　‘吘拐n堂學習的時間是有限的，而書法訓練是長期的，應常抓不懈?，F(xiàn)在把本學期的具體工作總結(jié)如下：　　一、嚴格按照學校的要求書法課的39。　　三、扎實牢靠的課堂教學　　練習書法不是一朝一夕就可以練就的，是一個長期的、堅持的過程，所以練習書法不應該放在結(jié)果上，而是放在練習上?！　∷?、學生取得的成效　　通過一學期的學習，學生對學習書法積極性提高了，樂學，想學，學習的效果也自然很好。由于初來乍到，對學生的素質(zhì)不甚了解。當然，事情并非那么簡單，過程很重要，還要堅持，堅持，再堅持?！　W期初，結(jié)合學校的教育教學工作計劃，制定了本科周密詳盡的教學工作計劃，明確了本學期工作目標和任務，結(jié)合本科學校工作的現(xiàn)狀及特點，堅持學科教育和技能教育相結(jié)合，取得了一定成績，同時也按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。在實際教學中，注意培養(yǎng)學生健康的審美情趣，激發(fā)學生學習愛好書法的興趣，提高學生的觀察能力?！　《?、教學工作　?。ㄒ唬┘訌姇ń虒W工作，提高教師教書育人水平。　　書法教學的評價有利于引導絕大多數(shù)學生對書法、書法的興趣；有利于形成正確的書法姿勢和具有基本規(guī)范的書法技能，注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也尊重他們的個性化審美情趣。　　要求學生書法認真抓了學生書法姿勢、執(zhí)筆姿勢的強化訓練，取得了較好的效果?！　〔扇《喾N形式，提高學生的書法興趣　　在本學期書法教學中，根據(jù)學生的年齡特征，開展豐富多彩的書法為議題的活動作業(yè)展覽、手抄報、每周一評比等生動活潑、多種多樣的形式，大大提高了學生的書法興趣?！　∫弧⒒厩闆r?！　《?、主要成績。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。不足有以下幾點：　　教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。我所享有的收獲將用于下個學期的工作中，所碰到的問題我要認真思考想辦法解決?！　±脤W科特點，和自身條件，組織部分學生參加書法興趣小組。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。第 15 頁 共 15 頁