【正文】 ，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難?！　∪?、存在問題　　在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。只要學校、家庭共同努力，形成一股強大的教育合力，我相信，你的孩子一定能夠健康快樂地成長，安安心心的學習，實實在在的進步。但是，家長們打牌時至少要避開孩子的耳目，至少可以跟孩子說明，他們目前沒有打牌的條件，經濟上的條件不具備，時間上也耗不起。所謂煙癮，其實就是一種習慣。　　除此之外，學生有些行為習慣也需要家長配合學校共同矯正。其余時間，老師不方便去巡查。我看這就有點過了，學校明文規(guī)定不準帶手機、游戲機等進校園，學校更沒有替你子弟保管游戲機的義務，我們所能做的充其量也只能及時給你查查，查不出，也是沒有辦法的事情。尤其是手機特別多，有些家長至今還以為，給小孩配個手機是為了方便聯系和監(jiān)控?！　〉牵覀兊脑S多工作，還需要得到家長們的進一步支持。沒有健康的身體，沒有鮮活的生命，一切都歸之于零?！　∑浯?，我們利用周會課時間對學生進行了思想道德教育，每周五還專門安排了一節(jié)課對學生進行安全教育。到目前為止，我校先后出臺了《班級目標管理制度》、《學生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度，從行為、思想、學習、體育、勞動、衛(wèi)生、安全等各個方面對學生實施管理和教育?！　∽詈?，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。這里我還想提醒一下來接學生放學的家長，切不要因為時間晚了就在校門邊買東西，這主要是配合班主任的工作。我們覺得應該考慮孩子目前的年齡及接受能力，因人而異，因材施教。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，有能力的要指導孩子做讀書筆記。半個月以來，忘帶書的，忘帶作業(yè)的，還有忘帶飯盒的人很多?！　「鶕陨锨闆r，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步，現我提出幾點建議：　　一關注孩子良好習慣的培養(yǎng)。從短短兩個星期下來看，平時的學習中,很多女孩子較認真,平時作業(yè)書寫較工整的有徐佳玲、錢依靜、李逸心、徐舒萍、徐楨、徐林瀟、江樂怡、張喻、張思研等，特別要表揚的是文舒怡,書寫相當認真，當然有一部分同學書寫有了很大的進步。總之一句話，就是“一切為了學生”。還有個別學生課堂上容易發(fā)呆，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合，不定期檢查孩子的書包，如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：　　?！　W生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而且不能草率馬虎。每次做完作業(yè)，家長都要從頭到尾看一遍，看字寫得如何就可以了，對錯老師批，如果有背誦就聽一遍?！　∪刂茖W生的零花錢，家長給學生錢是怕學生餓著，但是學生拿著錢往往是買零食，吃零食的壞處我相信大家都知道。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友，有著良好的合作關系，這是非常有利于你孩子的成長的。你們的到來，就是對我校工作的支持。對學校周邊可能存在安全隱患的地點以及場所進行了詳細的安全排查。對于突出的問題，我們在周會課上予以通報。不僅如此，我們還經常要對學生進行交通安全、人身安全以及“遠離毒品珍愛生命”、心理疏導等多方面的安全教育。過一段時間，又風景依舊。我們的班主任都有手機，電話號碼在開學初就向學生公開了，家長要了解子弟的在校情況或有事需要聯系子弟，完全可通過聯系班主任解決。甚至每周五放學時，我們還在校門口派人值守，不準學生乘坐無牌無照、車況不好的車輛，也不準學生搭乘摩托回家。我們不是執(zhí)法單位，只能在特定的時間段去巡查。好斗，有些是為一點小事而負氣；有些是為了江湖義氣而逞勇；有些是為看不慣別人而出手；還有些是莫名其妙地想打人。學生打牌，也是在模仿大人。他們不懂愛情，更不懂早戀的危害。是啊，哪一位學生家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們學生家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的學生，我們的學生教育好。　　所以也懇請學生家長在家一定教育學生要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。感謝你們對孩子的關心，感謝你們對我們老師工作的支持，感謝你們對我們的信任。就這樣有的孩子上課不專心聽課了、不愛動腦子思考分析問題了，不愛主動舉手發(fā)言了，不作業(yè)完成速度變慢了，喜歡拖拖拉拉了，有的依賴性強，稍有困難就依賴老師依賴家長，學習上不肯動腦筋。你們都是家長都看過或者每天都在看著我們孩子的語文書?？谡Z表達就是說話。為了培養(yǎng)他們的閱讀習慣，每天的家作有這么一條讀課外書20分鐘，30分鐘。當然讀的課外書要選擇孩子喜歡的書籍，去書店選購的時候帶著孩子一起去，讓他們參與選擇?！　≌n后及時復習習慣的養(yǎng)成　　學習完一篇新的課文，我會讓孩子們抄抄寫寫，做做《上海作業(yè)》，或者進行一些換部首，加部首，多音字，近義詞，反義詞等練習。等孩子作業(yè)全部完成之后逐項細細地和孩子一起檢查，培養(yǎng)孩子認真審題，復查的能力?！　】谡Z表達是寫話作文的基礎。