【正文】 交談，有時我們會禮貌的給他們一句問候，他們也會報以我們更多的問候。在山區(qū)的日子里，生活雖然很艱辛，每天要自己起來挑水，做飯。雖然這種進步還很不明顯，也沒有辦法用考試的方式來測量，畢竟我們呆的時間太短了。一期一會，說給他們，亦是說予自己。我在想十年之后，當初赤著腳滿校園跑的孩子可能會西裝革履、牽妻附子。有過真切的視覺感知，才喟嘆萬物有靈，而此處尤甚。暑假支教心得體會4灼灼日光生出暖意，裊裊清風拂來清新。收獲最大的可能是我們這些志愿者，那些離高樓大廈咫尺之遙的破舊的校舍，里面簡陋的教學工具和孩子們茫然的眼神讓我們感到沉重的社會責任。暑假支教心得體會3本學期的春蕾小學支教活動已經(jīng)結(jié)束，作為活動的組織者，我最大的感受就是科學院的同學都有一顆善良的心!在學期初招募志愿者的時候，許多同學過來咨詢，由于活動安排在周五下午，很多人有課，不少同學不無遺憾的說希望以后有機會參與。還有一次是我們一次調(diào)研本來不打算去他家了，他在岔路口處一句話也沒說，就氣嘟嘟的走了，之后還哭了。管理篇支教期間我是六年級代理班主任，班里發(fā)生了一些事情讓我支教回來后用很長時間來思考到底問題出在什么地方，我歸納出這幾點，首先你作為支教老師，務必對學生們要用心，是就應站在學生們的角度看去看問題，不能憑自己的一腔熱血讓學生們聽你的，他們還不能完全理解你的所作所為，所以去教育學生們的時候我們要多站在他們的角度想一想。講課篇最緊張的是第一天和學生們見面，他們給我的感覺就是太靦腆，有的甚至見了我就跑，但隨著不斷認識，越來越多的孩子開始對我友好起來，雖然上午還有幾個“頑固分子”，我透過中午的交流和下午活動期間帶領(lǐng)大家組織活動，尷尬的局面正在逐步緩解，我還在努力。無論酸甜還是苦辣，我都覺得特別有滋有味。事實上，在學習方面，真的存在所謂的好學生和差學生，有些人你教一個小時就能懂，而有的一天也教不會。沒有比較就沒有幸福感。等我再次推開教室門的時候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂五個大字，還有同學們畫的各種圖案，還有三個桃心，上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂 ，教室各個角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的心意。站在講臺上給二年級上品德課時，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然覺得自己特別神圣，就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活，像陶淵明一樣，在田園小鎮(zhèn)悠然自得。在來之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。幸好還有一個年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋?，差點忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學宋老師(在另一所學校)。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。原本覺得初中應該很輕松，可是看到其他班主任的校友每天必須跟著學生們出操、早讀、晚自習，很是佩服她們。第一堂課，他們甚至有些怕老師。教書其實并非自己想的那么簡單，想要上好一堂課，花費的時間和精力其實是不少的，雖然講的內(nèi)容很簡單，但必須要懂得怎樣去講，所以第一點必須做的就是精心設(shè)計每堂課程。支教工作已經(jīng)結(jié)束有一段時間了，早就想對我這兩周的所見、所聽、所思、所感有一個真正好處上的盤點，但是這筆是握了又放下，就這樣拖了一段時間，還只是一個題目赫然于紙上。這一天嘴讓我干道欣慰的莫過于王慧下課后給我遞小紙條了，我真不明白她是鼓了多大勇氣過來找我的，我?guī)У陌嗉売袔讉€女生個性靦腆，我此刻嘗試用各種方法讓她們建立自信心。再就是不要拿別人的錯誤來懲罰自己。印象比較深的一次是一天晚上我們連著開了兩個會主要就是說如果有什么問題或意見要及時反饋，提出來大家一齊解決。大部分活動我都隨隊參加，對志愿者的表現(xiàn)有直觀的感受。由于不限制授課內(nèi)容，志愿者在上課之前常常不知道講什么好，準備起來難有針對性。久溫塘的靈氣，能真切地被感知到。毫無疑問，這里資源有限，網(wǎng)絡(luò)通信不發(fā)達，三人拼睡一張床，洗澡需要用水桶接水在廁所進行……只是艱辛著的同時，生活的本真與快樂也浮現(xiàn)，更有一份純粹油然而生。所以這群孩子，值得用心相待。我們這一生都在路上，沿途風景常換常新、迷人雙眼。這些還只是技巧上的進步，關(guān)鍵的是我還看到了很多同學思想上的進步。而且沾了泥巴的鞋走路起來也是極不方便的。除了這些，還有那幾個在火車站遇到的小姑娘，知道我們要等到很晚的車，熱情的邀請我們到她們家里去住宿。朱雪光則被淘淘戲稱為小雪，他們兩個在一起總有無限的樂趣，給我們平淡的生活帶來了很多的色彩。挑水沒有扁擔，是我們幾個合作一桶桶從很遠處提回