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正文內(nèi)容

冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)陶罐和鐵罐教案(更新版)

  

【正文】 價(jià)(估計(jì)讀的好)如果讀的不好,老師范讀  ○第3次展示讀(直接讀對(duì)話)  師:下面2大組做鐵罐,4大組女生做陶罐,分角色來(lái)讀這部分對(duì)話?! 、谧⒁馍駪B(tài)的詞語(yǔ)就能把句子讀好。  鐵的化學(xué)性質(zhì)很活潑,鐵罐遇到空氣中的氧和水中的氧會(huì)生銹?! W(xué)習(xí)生字、新詞。  學(xué)習(xí)課文1—9自然段,體會(huì)鐵罐的驕傲無(wú)理和陶罐的謙虛克制。會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。在美麗的大森林里,也發(fā)生了一件有趣的事?! 、男同學(xué)當(dāng)鐵罐,女同學(xué)當(dāng)陶罐,演一演?!薄 〖?xì)細(xì)品讀4到9自然段?! ∧猩?dāng)鐵罐,女生當(dāng)陶罐, 我們一起來(lái)讀一遍。)  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更要。滲透氧化的知識(shí)。小手拍起來(lái),讀詞語(yǔ)。  教學(xué)難點(diǎn):  有感情朗讀課文29節(jié),理解課文講的道理,學(xué)會(huì)全面地看問(wèn)題,懂得要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處?! 《⒄w感悟課文  下面我們就帶著一種探究的心里聽(tīng)課文的朗讀?!  镩喿x課文,能抓住課文的主要內(nèi)容,了解寓言蘊(yùn)含的道理?! ∶鎸?duì)許多年前傲慢無(wú)理的鐵罐,今天當(dāng)人們挖掘出自己時(shí),陶罐又是怎樣面對(duì)鐵罐的呢?  從陶罐的這句話中我們又能體會(huì)到陶罐的什么品質(zhì)呢?  (不計(jì)較、善良、友好、寬容)  5、文章第15自然段中說(shuō):"這是古代的東西很有價(jià)值的".為什么陶罐被當(dāng)作了無(wú)價(jià)之寶??jī)H僅是因?yàn)樗鼉r(jià)值連城嗎?(四人一組互相討論)探究其品質(zhì)  6、此時(shí)此刻我想大家的心里一定有很多的話想對(duì)它們說(shuō),假如陶罐和鐵罐就出現(xiàn)在了我們的課堂你想給他們說(shuō)些什么呢?  7、談收獲 ?。浮⒉幻靼椎牡胤健 。?、課外作業(yè):把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)篇二  教學(xué)目標(biāo):  ★讀通課文,認(rèn)識(shí)“陶、懦”等幾個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“陶”這個(gè)生字。它們分別是……你對(duì)它們了解有多少呢?  讀題?! ≈该f(shuō)。年代久遠(yuǎn),鐵罐層層氧化直到完全氧化,變成了粉末。學(xué)習(xí)課文2——9自然段  請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,找出陶罐和鐵罐的對(duì)話,畫(huà)下來(lái),體會(huì)體會(huì)?!  拔揖椭滥悴桓?,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣?! ‘?dāng)陶罐”說(shuō)我們應(yīng)該和睦相處的時(shí)候,鐵罐會(huì)是怎樣的神態(tài)呢?  連起來(lái),演一演,注意神態(tài),動(dòng)作。(鐵罐一次又一次地用難聽(tīng)的話嘲笑、諷刺陶罐,)這種聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的方法特別好。  “——————————” 小草( )地回答?! ∽x懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)正確看待人和事物的方法?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  有感情朗讀課文29節(jié),理解課文講的道理,不能用自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比?! ≌f(shuō)說(shuō)你讀懂了哪個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)人物的神態(tài)?(懦弱、輕蔑、惱怒、羞恥)并適當(dāng)理解?! ∵@段中的哪個(gè)詞讓你感受到鐵罐非常驕傲?(驕傲、奚落)  奚落是什么意思?我們往下讀讀看——  認(rèn)真默讀2~9自然段,  用“——”劃出鐵罐奚落陶罐的話?! ?wèn)1:鐵罐,你為什么這么傲慢啊?  問(wèn)2:陶罐,聽(tīng)了鐵罐的傲慢的語(yǔ)氣,你沒(méi)有生氣,反而很謙虛,又是為什么呢? ?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生講出鐵罐的堅(jiān)硬和陶罐的易碎的特點(diǎn)?! 。?)同桌兩人,也分別加上神態(tài),再來(lái)練習(xí)一遍。(板書(shū):無(wú)價(jià)之寶 無(wú)影無(wú)蹤)  男女生分角色朗讀課文19自然段。)  陶罐依舊和以前一樣光亮、樸素、美觀。  板書(shū)設(shè)計(jì):  謙虛、友愛(ài)陶罐←→鐵罐驕傲、自大  ↓ ↓  易碎 堅(jiān)硬  ↓ ↓  永久 氧化  ↓ ↓  無(wú)價(jià)之寶 無(wú)影無(wú)蹤
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