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優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)心得體會(huì)(更新版)

  

【正文】 ,用這些生動(dòng)、形象的具體事例,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革明確提出,要建立促進(jìn)學(xué)生、教師和課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,即建立發(fā)展性課程評(píng)價(jià)體系。三是加強(qiáng)教育技能方面的學(xué)習(xí)。我們要一如既往地堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),堅(jiān)持以生為本原則,以更加科學(xué)的方法,更加積極的態(tài)度,更加開(kāi)闊的胸襟,更加嶄新的姿態(tài),認(rèn)真參與其中,既要享受變革成功的喜悅,也要學(xué)會(huì)享受變革過(guò)程中的汗水。在教育資源的使用上,我覺(jué)得要堅(jiān)持教學(xué)資源的使用原則,堅(jiān)持教學(xué)資源的作用表現(xiàn),在此基礎(chǔ)上,還要在以下幾個(gè)方面留意:一是選擇合理有效的教學(xué)軟件。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),把在國(guó)培計(jì)劃中學(xué)到的新方法新理念,同我們的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步推動(dòng)我市的教育事業(yè)又好又快發(fā)展。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考,堅(jiān)持動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合,堅(jiān)持媒體運(yùn)用技巧與業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)相結(jié)合?! 』仡欉@兩天自己的學(xué)習(xí)歷程,既洋溢著成功的喜悅,也充滿(mǎn)著探索的艱辛。  從第一天的開(kāi)班典禮,就體現(xiàn)出了東師大各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)的高瞻遠(yuǎn)矚和精心設(shè)計(jì)。在此,我再次表示衷心的感謝!  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí),學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)是理論到實(shí)踐的橋梁。處理好教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體關(guān)系。一是在信息技術(shù)和課程整合上,首先要端正態(tài)度,杜絕作媒體秀,作秀的下場(chǎng)最終是害人害已害學(xué)生。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)心得體會(huì)篇2  通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。動(dòng)手是領(lǐng)會(huì)、鞏固和運(yùn)用知識(shí)的最有效的手段,只有親自動(dòng)手、親自實(shí)踐,才能真正體會(huì)到其中的奧妙。學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí),4人為一小組共同完成任務(wù)。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)讓學(xué)生努力嘗試,營(yíng)造積極探索,具有創(chuàng)造性的課堂氣氛。在未來(lái)的工作崗位上,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。作為農(nóng)村中小學(xué)的信息技術(shù)教師,即使沒(méi)有按照大綱完成教學(xué)任務(wù),還是很受到學(xué)生的歡迎的。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教師,只有轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,通過(guò)各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng),更加努力地工作,才能實(shí)現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應(yīng)有的價(jià)值?! ∪⑻岣哒n件制作水平  掌握多媒體技術(shù),熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)心得體會(huì)
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