【正文】 夠刻苦。但仍存在以下不足：一是對黨的基本理論、基本路線、基本方略有關(guān)內(nèi)容掌握不夠熟練，沒有做到爛熟于胸，理論基礎(chǔ)較為薄弱。 ??，對其可能會產(chǎn)生的思想滑坡重視不夠。 ??、亂作為，冷橫硬推。 ??，有的存儲在硬盤中，存在一定風(fēng)險。 ??，對如何落實落地缺少具體有效的措施。共查擺出問題5個。 ??，對下屬的到訪和“份子錢”沒有嚴(yán)肅對待。 ??，履行全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任落實不到位，對一些苗頭性傾向性問題的處理力度不夠。 ??，有時會因為其不涉密而在某些場合公開談?wù)摗???、糾正錯誤的斗爭精神。 ??、談問題浮于表面、挖根源點到即止的情況。監(jiān)督主體與客體發(fā)生錯位，現(xiàn)有監(jiān)督機構(gòu)發(fā)揮作用不大，缺乏監(jiān)督合力、嚴(yán)格的責(zé)任追究制度和有力的監(jiān)督手段措施。目前的干部體制，客觀上形成了中央和地方各管理一批干部，機關(guān)和企事業(yè)單位又都各自儲備了一大批干部，然而隸屬關(guān)系不一，單位性質(zhì)不一，干部交流不能進行，導(dǎo)致有的地方和單位人才過剩，有的單位人才匱乏，無形之中形成了條塊分割。個別地方和單位的選任主體特別是“一把手”往往處于上級管得著、看不見，同級看得見、管不了，一般干部群眾既看不見、也管不了的無法監(jiān)督狀態(tài)，使其在選人用人工作中搞“一言堂”、“個人說了算”等家長制作風(fēng)，在推薦環(huán)節(jié)將自己的意見強加于人，干預(yù)干部考察工作，醞釀干部先入為主，討論決定干部任免會議質(zhì)量不高。 ??，但個人常常存有請吃、吃請的現(xiàn)象，帶來不好影響。 ??(四)是否嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”。 ??，有時因過于相信自己的業(yè)務(wù)能力，從而忽略了其他班子成員的意見建議 ??，向領(lǐng)導(dǎo)班子專題匯報重要工作次數(shù)不夠、程序不嚴(yán)。 ??，一定程度上有“兩張皮”的情況。 ??。 ??，尤其在處理員工群眾訴求時，對其根源問題把握得還不夠精準(zhǔn)。 ??3. 作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然能夠在思想上主動改造主觀世界，但是在行動上還缺乏有效的措施帶領(lǐng)黨員和群眾共同改造、共同進步。 ??、工作部署確定之后，在具體推進的過程中，沒有及時根據(jù)實踐效果和員工或群眾的意見對目標(biāo)部署進行完善優(yōu)化。共查擺出問題11個。再如，有的有令不行，有禁不止。一些黨員干部缺乏大局意識，考慮問題時以自我和小團體為中心，往往從局部利益出發(fā)，甚至為了本單位的利益不惜損害大局的利益。如，一些人組織之外搞組織。 ??。如，有的黨員干部政治信仰偏向。 ??(或委員)，每年只注重在民主生活會(組織生活)前普遍聽取下級組織和黨員群眾的意見建議，不注重日常聽取意見建議或了解情況。 ??，雖然能夠做到及時接納、共同探討，但對不同意見的產(chǎn)生根源缺少理性和深入的分析。 ??2. 掌握馬克思主義的立場、觀點、方法還停留在理論層面，用其分析和解決實際問題對主動意識和能力素質(zhì)有欠缺。 ??、村基層群眾或員工群眾的正當(dāng)利益，雖然能做到有所反映的及時處理，但缺少事前預(yù)測和有效的防范措施。 ??，過多地關(guān)注于急難險重任務(wù)，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動作用。 ??、基本方略及重大部署與本單位發(fā)展方向的關(guān)系還缺少宏觀分析，對當(dāng)前工作的時代內(nèi)涵認(rèn)識不夠。 ??一、對照黨章，按照五個是否，重點查擺出問題61個 ??(一)是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略。 ??(二)是否認(rèn)真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 ??，但在小事小節(jié)上有時還缺乏自律意識。 ??，有松一陣兒緊一陣兒的情況，尤其是在中心工作中如何發(fā)揮黨員作用的認(rèn)識還不到位。 ??，作出決策、制定政策還是更多地考慮如何將上級精神落實好，把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合的具體謀劃不夠到位。共查擺出問題17個。 ??，沒有完全做到及時請示溝通，雖然都能夠貫徹落實，但有時會在公開場合發(fā)表不同意見。再如，有的黨員干部政治立場偏移。再如，在為官方面，存在政績觀不端正的現(xiàn)象。在用人、辦事、大宗物資采購等方面，都有暗箱操作的問題，表面上的程序走了，但實質(zhì)性的東西早已內(nèi)定了，在干部使用上存在著個人許諾、私下交易的問題，在工程招標(biāo)上根據(jù)企業(yè)情況制定招標(biāo)條件。又如，還有的打擦邊球，搞變通。八項規(guī)定出臺后，不允許到酒店、會所消費，于是有人便轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部食堂。 ??、調(diào)研時，聽匯報多，與員工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分。 ??。 ??，雖然行動上能做到攻堅克難，但有時思想上會產(chǎn)生消極情緒。 ??，對學(xué)習(xí)質(zhì)量有所忽略。 ??、黨和人民的根本利益以及黨的形象上與黨中央要求相比有差距。 ??。 ??，一定程度上滿足于學(xué)過了、安排了，沒有及時在分管領(lǐng)域分管單位起到推動和監(jiān)督作用。 ??，但通過即時通信工具發(fā)送的非正式文件大幅增加的形式主義變異問題一定程度上客觀存在。共查擺出問題11個。有的為了照顧上級、同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、戰(zhàn)友、親朋好友等方方面面的關(guān)系，既不堅持原則，也不尊重民意，將一些不該提拔的提拔了，不該重用的重用了，應(yīng)該下去的保留了。 ??、官本位意識濃厚，存在“跑官、要官、買官、賣官”現(xiàn)象。 ??(六)是否勇于開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色。 ??，片面地將其理解為個人思想境界問題，對組織監(jiān)督制約的必要性有所忽視。 ??，但在參加同事聚會、同學(xué)會、老鄉(xiāng)會時偶爾也會進行工作資源的交流，尤其對在同一個單位的親友，心理上仍有照顧、幫助的傾向。 ??，外請教師在授課過程中是否有過質(zhì)疑黨的方針政策的言論，缺少審查和監(jiān)督。 ??(二)是否存在濫用職權(quán)、謀取私利等問題。 ??，缺少有效的約束機制。 ??，為滿足投資需要，曾經(jīng)連續(xù)兩個月拖欠員工工資，雖然事后補足，但對部分員工的正常生活產(chǎn)生影響。 ??，過于依靠痕跡化資料，對于如何考評出真正水平辦法不多、思路不新。 ??12. 開展工作重形式、輕實效，以會議落實會議，以文件落實文件，搞“空對空”。 ??。 ??，但很少與同事及下屬交流經(jīng)驗和想法，幫助解決問題不夠。三是規(guī)章制度落實不夠嚴(yán)格到位。 ??，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。 ??(二)、對照《準(zhǔn)則》查擺問題、檢視分析情況 ??，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。對于一些新形勢的監(jiān)督工作比如專題詢問，只是按照領(lǐng)導(dǎo)要求做，沒有更深層次、前瞻性的思考。 ??，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。沒有把自己放在全局的角度去考慮，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。 ??能夠嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，對自己從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，不存在違紀(jì)違規(guī)行為。 ??二、產(chǎn)生問題的原因剖析 ??(一)理論武裝還不夠。 ??(三)進取精神還不夠。 ??二是強化理論武裝。結(jié)合人大工作實際，認(rèn)真謀劃部署今年的黨建工作，持續(xù)深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開展好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論。