【正文】 。 ??，雖然行動(dòng)上能做到攻堅(jiān)克難，但有時(shí)思想上會(huì)產(chǎn)生消極情緒。 ??。 ??、調(diào)研時(shí)，聽(tīng)匯報(bào)多，與員工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，不允許到酒店、會(huì)所消費(fèi)，于是有人便轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部食堂。又如，還有的打擦邊球，搞變通。在用人、辦事、大宗物資采購(gòu)等方面，都有暗箱操作的問(wèn)題，表面上的程序走了，但實(shí)質(zhì)性的東西早已內(nèi)定了，在干部使用上存在著個(gè)人許諾、私下交易的問(wèn)題，在工程招標(biāo)上根據(jù)企業(yè)情況制定招標(biāo)條件。再如，在為官方面，存在政績(jī)觀(guān)不端正的現(xiàn)象。再如，有的黨員干部政治立場(chǎng)偏移。 ??，沒(méi)有完全做到及時(shí)請(qǐng)示溝通，雖然都能夠貫徹落實(shí)，但有時(shí)會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表不同意見(jiàn)。共查擺出問(wèn)題17個(gè)。 ??，作出決策、制定政策還是更多地考慮如何將上級(jí)精神落實(shí)好，把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際相結(jié)合的具體謀劃不夠到位。 ??，有松一陣兒緊一陣兒的情況，尤其是在中心工作中如何發(fā)揮黨員作用的認(rèn)識(shí)還不到位。 ??，但在小事小節(jié)上有時(shí)還缺乏自律意識(shí)。 ??(二)是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 ??一、對(duì)照黨章，按照五個(gè)是否，重點(diǎn)查擺出問(wèn)題61個(gè) ??(一)是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略。這次對(duì)照黨章黨規(guī)找差距發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及接下來(lái)民主生活會(huì)查找的問(wèn)題，一定要從根子上解決、徹底地解決，堅(jiān)決防止反彈、回潮，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段之一就是要建章立制，用制度管人管事。要堅(jiān)持從基層看機(jī)關(guān)、從個(gè)案看一般，上面的問(wèn)題要看下面的具體體現(xiàn)，下面的問(wèn)題要分析上面存在的根源，上下結(jié)合，一體貫通、一體整改，全面提高整改成效。剛才大家進(jìn)行了自我批評(píng)，相互之間開(kāi)展了提醒警醒，指導(dǎo)組長(zhǎng)還進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，這些內(nèi)容都要納入到檢視問(wèn)題之中，進(jìn)一步完善問(wèn)題清單、整改清單，努力把問(wèn)題找準(zhǔn)，把根源剖析透，全面做好思想掃除，切實(shí)樹(shù)牢初心使命。一是踐行群眾路線(xiàn)檢視問(wèn)題。 ??※ ※ ※ ※ ??剛才，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《章程》《條例》《準(zhǔn)則》內(nèi)容，各位常委緊扣黨章黨規(guī)和“18個(gè)是否”，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照檢查，既實(shí)實(shí)在在回答有沒(méi)有問(wèn)題，又對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢查和深入剖析，切實(shí)增強(qiáng)了黨員意識(shí)，提升了思想境界，常委相互提醒警醒一針見(jiàn)血、實(shí)事求是，收到了預(yù)期效果。部分“兩代表一委員”。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，管好家屬子女，樹(shù)立良好家風(fēng)，始終保持清正廉潔的政治本色。要改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)和監(jiān)督方法，多深入基層、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究，與基層干部和群眾交流談心，充分了解基層情況和群眾所思、所盼、所憂(yōu)、所急，對(duì)群眾關(guān)注度高、期盼度強(qiáng)的開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，力爭(zhēng)使每一條所提對(duì)策建議符合基層實(shí)際，體現(xiàn)群眾利益。習(xí)總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從政治上看問(wèn)題，站穩(wěn)立場(chǎng)，把準(zhǔn)方向”，“善于從政治上謀劃、部署、推動(dòng)工作”。 ??(二)黨性鍛煉還不夠。 ??、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題。 ??一是在重大原則問(wèn)題上沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表過(guò)任何與黨中央不一致的言論，但是對(duì)某些不當(dāng)言論的錯(cuò)誤原理沒(méi)有做過(guò)深入分析和思考，對(duì)其可能會(huì)造成的負(fù)面影響了解不夠。 ??，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。 ??，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。 ??，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng),在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。 ??，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，同時(shí)感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。但仍存在以下不足：一是對(duì)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略有關(guān)內(nèi)容掌握不夠熟練，沒(méi)有做到爛熟于胸，理論基礎(chǔ)較為薄弱。三是規(guī)章制度落實(shí)不夠嚴(yán)格到位。 ??，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。 ??(二)、對(duì)照《準(zhǔn)則》查擺問(wèn)題、檢視分析情況 ??，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念,以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。對(duì)于一些新形勢(shì)的監(jiān)督工作比如專(zhuān)題詢(xún)問(wèn)，只是按照領(lǐng)導(dǎo)要求做，沒(méi)有更深層次、前瞻性的思考。 ??，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專(zhuān)行或各自為政。沒(méi)有把自己放在全局的角度去考慮，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。 ??能夠嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，對(duì)自己從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，不存在違紀(jì)違規(guī)行為。 ??二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析 ??(一)理論武裝還不夠。 ??(三)進(jìn)取精神還不夠。 ??二是強(qiáng)化理論武裝。結(jié)合人大工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃部署今年的黨建工作，持續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開(kāi)展好“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論。 在主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專(zhuān)題會(huì)議上的主持講話(huà) ??同志們： ??現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。二是縣委常委依次發(fā)言檢視問(wèn)題。 ??一、要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，刀刃向內(nèi)全面檢視 ??主題教育要求把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程。要采取個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，把群眾的意見(jiàn)充分收集起來(lái)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，著力解決問(wèn)題，在全面整改中堅(jiān)定信念、推動(dòng)工作。一要向理論武裝要?jiǎng)恿?。三要向錘煉作風(fēng)要?jiǎng)恿Α???三、要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下壓實(shí)責(zé)任 ??深入分析檢視出來(lái)的問(wèn)題，不管是思想政治問(wèn)題、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)問(wèn)題、工作作風(fēng)問(wèn)題、清正廉潔問(wèn)題還是其他問(wèn)題，都與主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位有直接關(guān)系。 ??、基本路線(xiàn)、基本方略的理解較為孤立，對(duì)其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)不深，對(duì)其如何指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作缺少思路和辦法。 ??、方針、政策等的學(xué)習(xí)缺少統(tǒng)籌安排，融會(huì)貫通不夠、與實(shí)際工作結(jié)合不足。 ??，滿(mǎn)足于自己不說(shuō)不做，而對(duì)于其他人不恰當(dāng)?shù)难孕?，缺乏揭露和糾正的勇氣和斗爭(zhēng)精神。共查擺出問(wèn)題11個(gè)。 ??，對(duì)工作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題敏感度有待提升。 ??(黨委)集體決策事項(xiàng)，書(shū)記與班子成員之間缺少會(huì)前思想溝通，往往帶著問(wèn)題作決策，表面上完全同意，實(shí)際內(nèi)心有難解的思想和問(wèn)題疙瘩，間接影響了決策落實(shí)效果。 ??，過(guò)多地關(guān)注于整改方案的編制，對(duì)整改措施的時(shí)效性缺乏有效的評(píng)估手段。又如，有的黨員干部政治言辭偏激。該做的不做，該管的不管，遇到矛盾、焦點(diǎn)躲著過(guò)、繞道走，黨員干部那種銳氣、朝氣、豪氣見(jiàn)不到了。 ??。如，有的自作主張，我行我素。有的只把政治規(guī)矩當(dāng)口號(hào)，隨大流喊叫，不知道是什么、包括哪些內(nèi)容哪些方面，知之不深，遵守不好。 ??、決策出臺(tái)后，在員工或群眾中的宣貫不夠及時(shí)有效，滿(mǎn)足于文件發(fā)了、新聞報(bào)了，但對(duì)于員工群眾是否理解、能否接受缺少調(diào)查。 ??1. 對(duì)馬克思主義原理學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理解還不深入，習(xí)慣于喊口號(hào)。 ??，從宏觀(guān)上對(duì)工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析的能力還不夠強(qiáng)。 ??(二)是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線(xiàn)，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)。如，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作實(shí)踐中忠實(shí)地貫徹和執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)，不折不扣地落實(shí)黨中央重大決策部署要求，并以此對(duì)下級(jí)形成明確的規(guī)范和要求方面，作出表率、逐級(jí)帶動(dòng)的作用不強(qiáng)，沒(méi)有很好地從分管領(lǐng)域中帶出一支在思想上政治上行動(dòng)上顧全大局、堅(jiān)決執(zhí)行黨中央的路線(xiàn)方針政策的忠誠(chéng)的干部隊(duì)伍。 ??，有時(shí)因?qū)ι霞?jí)部署的個(gè)別工作理解不到位，從而思想上存在一些抵觸心理。 ??，有時(shí)存在會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后議論的情況。 ??，但特權(quán)思想仍有殘留，公仆意識(shí)仍需加強(qiáng)。民主推薦和民主測(cè)評(píng)往往是帶著框框到群眾中去搞所謂的推薦，群眾只能順?biāo)浦鄣赝扑]早已內(nèi)定的人選。有的搞實(shí)際上的“終身制”，存在著“不到年齡不離崗，不犯錯(cuò)誤不下崗”的現(xiàn)象，使得領(lǐng)導(dǎo)干部能上不能下，能進(jìn)不能出，領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍老化?；A(chǔ)工作不規(guī)范，存在考察材料不齊或不規(guī)范，討論決定干部任免會(huì)議記錄不規(guī)范或缺項(xiàng)，干部選任工作文書(shū)檔案不規(guī)范等問(wèn)題。 ??，不敢直戳痛處，有一定的好人主義傾向。共查擺出問(wèn)題20個(gè)。 ??，對(duì)基層反映強(qiáng)烈的頑疾性問(wèn)題有過(guò)不愿干、不想干的想法。 ??，沒(méi)有對(duì)本單位黨員干部的政治言行進(jìn)行明確規(guī)范和約束。 ??，但在開(kāi)展業(yè)務(wù)督查檢查中，會(huì)因親友關(guān)系對(duì)某些單位放寬尺度。 ??，所居住的公款支付住房的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高、居住時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。 ??(四)是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問(wèn)題。 ??，沒(méi)有完全以工作成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，有平衡照顧、避免矛盾的情況，傷害了部分員工的工作積極性。 ??、不精準(zhǔn)，發(fā)生“被脫貧”和侵害群眾利益等行為。 ??(五)是否存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味等