中學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)范文(更新版)
【正文】 務(wù)工作是一項(xiàng)繁瑣的工作。各科組也在科組長的帶領(lǐng)下，每兩周進(jìn)行一次教研活動，重點(diǎn)抓好“集體備課”、“一課多教”、“青藍(lán)工程”等工作。習(xí)題課——力求體現(xiàn)思維過程與方法，對習(xí)題的評講力爭盡可能再現(xiàn)解題的思維過程，教給學(xué)生方法。本著以考促教、以考促學(xué)、以考練考的指導(dǎo)思想我們先后組織了二次月考。并及時將評價結(jié)果反饋至全體教職工，針對存在的問題提出整改意見，同時表揚(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，與此同時，教導(dǎo)處將每次檢查結(jié)果列入校長室的“教師工作綜合考評意見”進(jìn)行量化評分。每次檢查前，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，以期在客觀公正的前提下對每位教師的工作過程有一個真實(shí)的評價。結(jié)合師生實(shí)際，從第二周起，畢業(yè)班利用課活時間第七節(jié)以及周日進(jìn)行上課、輔導(dǎo)，以使學(xué)生提前學(xué)完課程，在下期能有足夠的時間進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。同時要求畢業(yè)班教師在講授新知識的基礎(chǔ)上，下大功夫去研究，努力上好“三種課”，復(fù)習(xí)課——力求體現(xiàn)知識與技能，并努力做到兩個結(jié)合： 一是基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)化梳理與相關(guān)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)相結(jié)合； 二是突出重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)與關(guān)鍵能力、關(guān)鍵技能培養(yǎng)相結(jié)合。本期我們學(xué)校由校長劉裔金親自帶隊(duì)，去梅縣重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了參觀、學(xué)習(xí)，并取得了很多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在考試中，都嚴(yán)把每次次考試的命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)、評講關(guān)和質(zhì)量分析關(guān)。另外，教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項(xiàng)檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。 教師專業(yè)化、專門化程度不高。
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