【摘要】浪淘沙北戴河說課材料?課題:浪淘沙北戴河?科研課題:探究詩歌教學方法,培養(yǎng)學生鑒賞能力?課前學習內(nèi)容?1《毛澤東詩詞鑒賞》?2《有效教學》中的《詩歌教學，怎樣才能走出教學窠臼，走進持的世界》?教學目的?1朗讀詩歌，感受詩人博大豪放的情懷?2品讀意
2024-11-25 22:14
【摘要】第一篇：《如夢令黃葉青苔歸路》翻譯及賞析 黃葉青苔歸路，屧粉衣香何處。消息竟沉沉，今夜相思幾許。秋雨，秋雨，一半因風吹去。(版本一) 木葉紛紛歸路，殘月曉風何處。消息竟沉沉，今夜相思幾許。秋雨，秋...
2024-10-28 23:50
【摘要】折桂令·春情原文、翻譯及賞析[合集]第一篇：折桂令·春情原文、翻譯及賞析折桂令·春情原文、翻譯及賞析折桂令·春情原文、翻譯及賞析1《折桂令·春情》平生不會相思，才會相思，便害相思。身似浮云，心如飛絮，氣若游絲?？找豢|余香在
2025-04-17 07:51
【摘要】浪淘沙教學目標：：通過自學，大體理解詩意；：能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，并能默寫。：（1）使學生感受到大自然的美，體會作者對雄偉自然的贊美之情。（2）感受詩句的優(yōu)美，品味詩人用詞的精妙，進一步培養(yǎng)學生的語感。教學重難點：理解詩句意思，體會詩人所表達的感情。教學過程一、知詩人，解詩題。
2024-12-11 12:36
【摘要】《浪淘沙?北戴河》教學設計教學目標：1朗讀詩歌，感受詩人博大豪放的情懷2品讀意象，理解詞中壯闊雄渾的意境3探究詞句，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力教學重點：1朗讀詩歌，感受詩人博大豪放的情懷2品讀意象，理解詞中壯闊雄渾的意境教學難點：探究詞句，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力教學手段：多媒體教學
2024-12-08 00:06
【摘要】第一篇：《調(diào)笑令·胡馬》原文翻譯及賞析 《調(diào)笑令·胡馬》原文翻譯及賞析 《調(diào)笑令·胡馬》原文翻譯及賞析1 原文： 胡馬，胡馬，遠放燕支山下。跑沙跑雪獨嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無窮日暮...
2024-11-15 12:14
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 秦觀“如夢令”閱讀試題及答案（附賞析） 閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分） 如夢令① 秦觀 遙夜沉沉如水，風緊驛亭②深閉。夢破鼠窺燈，霜送曉...
2025-04-05 21:59
【摘要】第一篇：雙調(diào)·折桂令·登姑蘇臺古詩詞賞析 百花洲上新臺，檐吻云平①，圖畫天開②。鵬俯滄溟③，蜃橫城市④，鰲駕蓬萊⑤，學捧心山顰翠色⑥，悵懸頭土濕腥苔⑦。悼古興懷，休近闌干，萬丈塵埃。 注釋 ①檐...
2024-11-04 18:49
【摘要】第一篇：《折桂令·寄遠》原文及賞析 《折桂令·寄遠》原文及賞析 折桂令·寄遠 朝代：元代 作者：喬吉 原文 怎生來寬掩了裙兒？為玉削肌膚，香褪腰肢。飯不沾匙，昨如翻餅，氣若游絲。得受用遮莫...
2024-10-21 05:49
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