春酒教學(xué)設(shè)計(jì)6-(更新版)
【正文】 蘇。 通過作者的細(xì)節(jié)描寫，其中甜蜜、情趣和濃厚的淳樸人情便躍然紙上。 席散時(shí)，會首給每個(gè)人分一條印花手帕。 二、朗讀課文，整體感知文意 : 枸杞(gou3 qi3) 門檻(kan3) 過癮(yin3) 湊(cou4)齊 酬(chou2)謝 家醅(pei1) 煨燉(wei1 dun4) 要求: 大聲讀課文，力求讀得順暢，讀出文中的情感, 體會文中深情。 有感情的朗讀課文，理解細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)文章主題的作用。從小到大，我們都是伴隨著這些年年依舊的節(jié)日，和親人一起度過一年又一年的。但她還是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人。 4. 我 童真童趣 尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。 現(xiàn)在我們再一次體會作者的思鄉(xiāng)情，大家共同朗讀課文的最后兩小節(jié)，感受作者的思鄉(xiāng)之情。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一
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