【正文】 學(xué)生親身體驗地理事物的分布位置，加強了對知識的記憶，符合新課改的要求?！　】傊緦W(xué)期總的教學(xué)設(shè)計思路是把新課改的理念最大限度的應(yīng)用于地理教學(xué)中，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建師生互動、生生互動的課堂模式?！　?二)地理課堂模式的探索　　自從新課改實施以來，我一直采用清徐二中四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，結(jié)合地理教學(xué)做過大膽的嘗試，本學(xué)期仍從一切為了學(xué)生發(fā)展的目標出發(fā)，對地理課堂做如下嘗試。做好器材的登記，使用，保管工作?！　⒓勇犝n評課活動?！　∪?、具體工作　　抓好常規(guī)課堂教學(xué)?！　∥?、課時安排：課時安排共22課時。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課，努力講好每一節(jié)課，講究練習(xí)的實效性。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”?！　∶看螁卧啘y后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析?！　≌J真學(xué)習(xí)新課標理論，領(lǐng)會《標準（最新一年版）》的精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版義務(wù)教育教科書（20xx年5月第一版）新教材。　?。ㄕn件展示）極地，沙漠，高原，雨林圖片　　過渡：人口快速增長、人口分布不均產(chǎn)生了很多人口問題?！　?．指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力，寓德育與教學(xué)之中。由于地理課是學(xué)生第一次接觸，學(xué)生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端?！　?．牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學(xué)說。　　總之，本學(xué)期總的教學(xué)設(shè)計思路是把新課改的理念最大限度的應(yīng)用于地理教學(xué)中，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建師生互動、生生互動的課堂模式?！　?二)地理課堂模式的探索　　自從新課改實施以來，結(jié)合地理教學(xué)做過大膽的嘗試，本學(xué)期仍從一切為了學(xué)生發(fā)展的目標出發(fā)，對地理課堂做如下嘗試?！　〉谑胖埽簡卧獧z測復(fù)習(xí)，2課時。　　第十一周：復(fù)習(xí)，2課時。　　第二周：第一節(jié)地球和地球儀（二、三），2課時?！　∶看螁卧荚嚭?，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。　　認真學(xué)習(xí)新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣，計算機輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障?！　M好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認真組織復(fù)習(xí)?！　⒓勇犝n評課活動?！　〕浞职l(fā)揮學(xué)校圖書室、校園網(wǎng)絡(luò)等的作用，讓學(xué)生獲得知識。并且會通過讀圖分析影響氣溫變化的主要因素?！　∪?、本冊教材分析　　“與同學(xué)們談地理”在新教材的教學(xué)過程中我們越來越強調(diào)教給學(xué)生對生活有用的地理知識。積極參加教研活動，努力提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。　　地球的運動　　主要內(nèi)容是自轉(zhuǎn)——時差公轉(zhuǎn)——四季、五帶，這部分比較抽象知識的教學(xué)主要是用事實說明地球運動及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，重現(xiàn)象說明，輕原理分析　　地圖　　學(xué)習(xí)方法是：在實際操作中體驗?！　?人口和人種　　在這部分的教學(xué)中教師可以提供給學(xué)生一些影音資料，講一些有關(guān)宗教的小故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)宗教知識的興趣?！　∽ズ贸Ｒ?guī)地理課堂教學(xué)?！　〗虒W(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展?！　∑吣昙壣蟽缘乩斫虒W(xué)計劃篇2一、情況分析。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！　》e極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件?！　〉诹埽旱诙玛懙睾秃Ｑ蟮谝还?jié)大洲和大洋，2課時?！　〉谑闹埽菏澜绲臍夂騿卧獧z測，2課時。　　第二十二周：復(fù)習(xí)綜合檢測，2課時?，F(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于地理課堂是本學(xué)期地理教學(xué)改革大膽嘗試的重點內(nèi)容之一。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”?！　?．認識世界上的主要國家及劃分，了解南南合作和南北對話，知道世界上最大的國際性組織——聯(lián)合國?！　?．關(guān)注學(xué)生個體差異?！　煟鹤x圖要循序漸進，根據(jù)“讀圖三部曲”（觀圖—知地—求理），觀圖—熟悉圖例，明確圖意；知地—了解地理事物的分布特征；求理—探究分布規(guī)律，理解成因?！　〗M長收集整理組員觀點，以恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式全班交流（畫漫畫、情景劇、舉例子等）　?。ǜ奖静糠謱W(xué)案）　?。▍⒄战滩腜67———P70）　　結(jié)合所見所感　　七年級上冊地理教學(xué)計劃篇6一、指導(dǎo)思想　　在新課標理論的指導(dǎo)下，爭取高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標?！　W(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理?！　》e極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件?！　∶看卧露瓤荚嚭?，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析?！　《⒅笇?dǎo)思想　　在新課標理論的指導(dǎo)下，特別是依據(jù)修訂后的《義務(wù)教育地理課程標準（最新一年版）》，堅持、鞏固、深化地理課程改革的基本理念，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！　》e極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件?！　∮杏媱?、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐富的地理知識，學(xué)習(xí)生活中的地理，學(xué)習(xí)有用的地理?！　》e極參加教研教改活動，在教研組，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境?！　≌J真學(xué)習(xí)新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐?！　∶看螁卧荚嚭?，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。在地理教學(xué)中注重與其它學(xué)科的整合，并幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成正確的情感、態(tài)度與價值觀?，F(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于地理課堂是本學(xué)期地理教學(xué)改革大膽嘗試的重點