【正文】 品都可追溯到進(jìn)口地的山間田頭。
一、系統(tǒng)采用語(yǔ)言開發(fā)。民政局對(duì)已編制的街、路、巷和門樓牌信息要及時(shí)提供給公安部門進(jìn)行信息核對(duì)，對(duì)摸排發(fā)現(xiàn)未命名或命名不規(guī)范的地址，在收到需要命名的街、路、巷和需要編制的樓牌號(hào)碼名單后，要在一周內(nèi)完成命名并反饋給公安部門，由公安部門對(duì)治安管理系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，確保系統(tǒng)生成的二維碼標(biāo)準(zhǔn)地址準(zhǔn)確、規(guī)范。
（三）檢查驗(yàn)收階段（X年5月1日至5月31日）
縣“一標(biāo)三實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在各鎮(zhèn)（辦）自查、互查的基礎(chǔ)上，采取抽查和重點(diǎn)檢查等方式，對(duì)全縣地名及門牌地址清理及二維碼門牌安裝工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。
（辦）組織完成本轄區(qū)街道、路、巷、村組、自然村以及村（居）民住宅門樓牌的摸底、核對(duì)工作，并與公安機(jī)關(guān)治安系統(tǒng)當(dāng)中已登記的地址進(jìn)行核對(duì)，解決出現(xiàn)的問題；對(duì)尚未命名的街、路、巷、村組、自然村和未編排門樓牌號(hào)的房屋進(jìn)行登記造冊(cè)，及時(shí)上報(bào)縣民政局命名和編排。
國(guó)土局（不動(dòng)產(chǎn)登記局）：提供土地、房屋等相關(guān)不動(dòng)產(chǎn)登記信息；及時(shí)銜接建立標(biāo)準(zhǔn)地址引用機(jī)制；將標(biāo)準(zhǔn)地址編制作為房產(chǎn)證、土地證辦理的前置條件。整合公安、民政部門地址信息庫(kù)，形成全縣標(biāo)準(zhǔn)地名地址庫(kù)，并對(duì)全縣地址的新增、變更、停用、注銷進(jìn)行全周期統(tǒng)一管理。根據(jù)全省標(biāo)準(zhǔn)地址編制規(guī)范的要求，依托公安部門地址管理系統(tǒng)，集中開展地址清理采集，有效解決地址“重、錯(cuò)、漏”問題。
住建局：協(xié)助公安、民政部門做好房屋的調(diào)查摸底工作，確保有房就有址；對(duì)今后凡新建市政道路的命名，在施工前責(zé)成施工單位辦理名稱審批手續(xù)，按規(guī)定程序?qū)徍讼嚓P(guān)手續(xù)，并征求民政部門命名意見后，報(bào)縣政府審批，最終以批準(zhǔn)的名稱作為該建設(shè)道路正式啟用的法定名稱；審批建房時(shí)，要求建設(shè)單位、建設(shè)人到地名地址編制部門編制門牌地址，將門牌地址編制前置到房屋建成之前。各鎮(zhèn)（辦）、縣公安局、民政局成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系人，并于X年1月5日前報(bào)縣“一標(biāo)三實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。門樓牌制作、安裝招投標(biāo)完成后，由中標(biāo)方按照“完成一條街安裝一條街，完成一個(gè)村（社居）安裝一個(gè)村（社居）”的順序及時(shí)安裝上墻，各鎮(zhèn)（辦）配合做好安裝、協(xié)調(diào)工作。各鎮(zhèn)（辦）、相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按時(shí)序完成轄區(qū)街、路、巷、村（居）民住宅、門樓牌的摸底、核對(duì)及其他工作。
，支持個(gè)人分銷、企業(yè)分銷、系統(tǒng)接口分銷 適合景點(diǎn)、影院、餐飲、商場(chǎng)等，可以電子化的地方。9月24日，江蘇蘇州高新區(qū)綜合保稅區(qū)進(jìn)口食品（化妝品）銷售展示中心在該保稅區(qū)成立。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，中心的集中監(jiān)管區(qū)分為常溫存放區(qū)、恒溫存放區(qū)、化妝品存放區(qū)、隔離區(qū)、查驗(yàn)區(qū)等，同時(shí)還設(shè)置了規(guī)范的取樣室、感官檢驗(yàn)室、留樣展示室?！备咝聟^(qū)綜合保稅區(qū)負(fù)責(zé)人表示，國(guó)際貿(mào)易集聚區(qū)將采用統(tǒng)一驗(yàn)貨、統(tǒng)一倉(cāng)儲(chǔ)、統(tǒng)一收銀、統(tǒng)一配送的商品管理體系，打造成為一個(gè)集展示、推廣、交易、倉(cāng)儲(chǔ)、品鑒、電子商務(wù)、配套服務(wù)于一體的進(jìn)口消費(fèi)品專業(yè)營(yíng)銷與文化傳播平臺(tái)。
一指二維空間，一路風(fēng)景相伴
詮釋：緊扣“指尖上的黃山”主題，一指二維空間，一路風(fēng)景相伴：把旅游中的
二維碼應(yīng)用，一指掃描，體驗(yàn)移動(dòng)的二維碼空間，將會(huì)得到另一番別樣的風(fēng)景在一路上相伴的旅游新體會(huì)詮釋在這句廣告語(yǔ)中。
參與獎(jiǎng)：
網(wǎng)費(fèi)50元、雞年吉祥物各1個(gè)。
省內(nèi)省外的許多藥品工商企業(yè)，也與搭建了溝通交流的平臺(tái)，形成了合作的意向，有些已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的操作。
二、正文：包括稱謂、開業(yè)祝賀、目的與意義、具體措施及未來展望等內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：①了解什么是二維碼；②了解二維碼在生活中的廣泛應(yīng)用；③知道如何應(yīng)用智能工具識(shí)別二維碼；④掌握利用網(wǎng)站平臺(tái)生成二維碼的操作方法?，F(xiàn)在，我手里拿的是學(xué)習(xí)時(shí)用的練習(xí)冊(cè)，翻開其中一頁(yè)，我用手機(jī)對(duì)著圖案掃一下，看看會(huì)出現(xiàn)什么情況？（教師手機(jī)中出現(xiàn)數(shù)學(xué)題的答案講解視頻）黑板上、練習(xí)冊(cè)中的這個(gè)圖案，咱們都見過吧？它叫什么？
生：二維碼。
（2）應(yīng)用二維碼
師：生活中，你在哪些地方見過二維碼？它有什么作用呢？
學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷，簡(jiǎn)單介紹自己所看到的二維碼包含了什么信息。
學(xué)生演示操作，其他同學(xué)動(dòng)手嘗試，教師指導(dǎo)。
四組：古詩(shī)句（文字、插圖等）——學(xué)生有感情地朗誦詩(shī)句。
設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)利用在線網(wǎng)站平臺(tái)制作二維碼的過程，是學(xué)生思維與操作并行的過程。
教師請(qǐng)學(xué)生代表介紹本組二維碼所表達(dá)的思想。
設(shè)計(jì)意圖：二維碼是一種新興科技，不能只看到它的優(yōu)點(diǎn)，還要讓學(xué)生建立使用二維碼的安全意識(shí)，對(duì)二維碼的應(yīng)用發(fā)展有正確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓他們了解二維碼更多的應(yīng)用奇聞，拓寬視野。
《探秘二維碼》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
高新實(shí)驗(yàn)玉龍灣學(xué)校
劉強(qiáng)
掃二維碼活動(dòng)方案
二維碼活動(dòng)方案（共9篇）
lol節(jié)日活動(dòng)方案
lol過年活動(dòng)方案
lol校園活動(dòng)方案
第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè)