【正文】 ，用新課改理念指導自身的課堂教學，努力讓學習反思成為自己的職業(yè)習慣，讓終身學習成為自己堅持的方向?！　热輿Q定形式，為突破集體備課的瓶頸困惑，集體備課內容可以就知識點、能力點、思維點等進行討論；也可以就一種模式、一種教法、一個主題、一個預設與生成的可能等進行討論；或者可以讓老師在一定的時間里進行說課，跟蹤觀課、議課等等，各學校根據(jù)實際情況，有針對性地選擇切實可行的內容和形式?！　∪?、主要工作安排　　九月份：　??；　??；　　“自主課堂”教學研討活動?！　≌砩蠈W年七年級集體備課的成果，上傳備課組群里共享?！　∈路荩骸　?；　　2.“自主課堂”三年級集體備課、觀課議課活動；　　3.“自主課堂”課前預習單和課后作業(yè)單命題比賽。各小學要立足學校實際，用好區(qū)本閱讀教材，進一步加強校本教材的開發(fā)與實施，努力推動區(qū)域特色辦學?！　。?）區(qū)級評選勝出的優(yōu)秀說課稿設計者將進行現(xiàn)場上課比賽。各校在校本教研工作中要圍繞該研討專題，結合區(qū)教研工作安排，積極開展以課例為載體的各種教學研究活動。　　十月份：　　“新秀露臺”大比武活動；　　?！　《?、主要教研工作思路　　，如何提高教學成績是重中之重，首先得指導教師具有憂患意識?！　?堅持教育科研先導，推進教育理論實踐創(chuàng)新。進一步調動廣大教師參與教學研究的積極性，各校教學管理人員要與教師共同協(xié)商、平等對話，發(fā)揮專業(yè)引領的作用，指導教師自主開展教研活動，扎實提高校本教研的質量和效益。從3月份開始，以學校為單位資質訓練，每項訓練結束，鎮(zhèn)教委辦、區(qū)科研中心組織教師過關考試?！　≌J真做好 “泰山名師”、各級“教學能手”、各級“學科帶頭人”的管理工作，切實發(fā)揮其輻射帶動作用，設立名師、名校長講壇，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用。各校要明確教研組任務，充分發(fā)揮教研組功能，把教研組建設成學習型組織?！　±^續(xù)積極推進素質教育，全面落實省市區(qū)素質教育工作會精神，努力提高課堂教學效益。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是我整理的2021年中小學教科研工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！　±^續(xù)完善以校為本的教研制度，推動校本教研活動的開展?！　∪⒐ぷ髦攸c及措施　?。ㄒ唬┘訌娊虒W常規(guī)管理?！　≌J真組織好教師的各級各類培訓工作。深化課堂教學改革，強化以學生為主體的自主、合作、探究的“精彩主持”的研究，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步提高課堂教學效益和質量。教研組是學校實施教學管理，開展教學活動的基層組織。加大教育教學先進經驗和科研成果的總結推廣力度，總結推廣一批區(qū)域教育發(fā)展、學科教學、學校管理、班主任工作等方面的經驗。本學年力爭聽課覆蓋面到全區(qū)所有物理老師的課，把每一次聽課當作自己學習提高的好機會。　　元月份　??；　　。集體備課形成的指導性教學設計需根據(jù)本班實際情況作修改后使用，并形成針對性的有效反思，每月匯總形成完整資料供今后備課參考之用。　?。?）各校應以“能力培養(yǎng)”為導向，認真組織各年級備課組開展命題研討活動，組織骨干教師審閱命題內容，嚴把命題質量關，保證練習內容的針對性和科學性。各校要組織教師科學地使用教材，讓孩子在輕松愉快的閱讀中日積月累博聞強記，以逐步提升語文綜合素養(yǎng)；并請就“如何完善教材編寫”定期組織教師研討，形成反饋性文字報送教研室以供修編參考之用?！　≡拢骸　。弧　。弧　?。　?。ㄈ┱n題研究，促進教師專業(yè)發(fā)展　　以江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“基于有效教學的初中英語教師專業(yè)發(fā)展”為抓手，開展一系列的研究活動，引導教師關注有效教學，提升有效教學能力和自身專業(yè)的發(fā)展?！　∈路荩骸　?. 組織初中英語教師口語大賽活動；　　2. 開展省規(guī)劃課題“基于有效教學的初中英語教師專業(yè)發(fā)展研究”成果展示活動。　　3．在組織實施上責任再強化。　　“多媒體網絡”為依托，開闊視野，創(chuàng)新提效