【正文】 　　(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己?！　?2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑?！　?2)引導(dǎo)學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習(xí)動機?！　《⒕唧w目標(biāo)：　　注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作?！　?每周三中午12：0012：30)?！　??！　?。要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進學(xué)生健康意識的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣?！　》e極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳?！　⌒睦黹営[室和心理活動室地設(shè)立和全面開放　　心理閱覽室和心理活動室地設(shè)立和全面開放，這為學(xué)生進行自我心理教育提供有利地場所，也是擴大學(xué)生地閱讀范圍和增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高?！　「髂昙夐_展成功儲蓄罐活動，自我成功。　　各年級開展魅力四射活動，培養(yǎng)自信?！　〗處熜睦砼嘤?xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》　　九月：　　安排四年級團隊沙游，每周一個班級23個團隊?！　〗處熜睦砼嘤?xùn)《心理健康的意義》　　五月：　　安排六年級團隊沙游，每周一個班級23個團隊?！　∥?、具體安排：　　三月：　　安排五年級團體沙游，每周一個班級23個團隊。結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材?！　☆A(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。小學(xué)2019年心理健康教育工作計劃　　【篇一】　　一、指導(dǎo)思想：　　認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展?！　W(xué)生主體性原則?！　?三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來。　　(八)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力?！　「髂昙夐_展一日護蛋活動，體驗生命珍貴。　　各年級開展獨一無二活動，自我認(rèn)識。阿姆斯壯》并做反饋活動?！　∶嫦蛉w講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動?！　@重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。為學(xué)生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道走進心理咨詢室不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受　　各班級選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作　　心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進取心等特點地學(xué)生來承擔(dān)，一班選兩名(男女生各一名)，這些學(xué)生要觀察實際情況并且及時地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進行和集體進行，是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展?！　〖訌姺次鼰熜麄骰顒??！　W(xué)生健康知識知曉率90%，健康行為形成率80%?！　??！　?。　　。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力?！　?1)幫助學(xué)生了解自己，認(rèn)識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒?！　∽晕乙庾R、人際交往及性教育?！　∷摹W(xué)校心理健康教育的途徑。　　各班板報、紅領(lǐng)巾廣播站是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心?！　”局砷L比成績重要，成人比成才重要的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。　　5月：　　利用家長會向?qū)W生家長宣傳心理健康知識?！　ι贁?shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力?！　€案教育。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心?！　】傊?，我校將進一步加強小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育，促進全體學(xué)生的健康發(fā)展?！　∝S富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平?！　∞k好心理健康園黑板報?！　〕龊眯睦斫】到逃龑?