小學體育教案立定跳遠三篇(更新版)
【正文】 義務教育小學體育（1～6年級）課程標準“水平一”身體健康學習領域中的內容之一。 通過本課教學，使學生在活動中學會雙腳腳尖同時登地起跳的動作，以及游戲的方法和規(guī)則。 通過教學和實踐，使學生掌握立定跳遠的技能和方法，鍛煉學生下肢力量，發(fā)展全身協(xié)調能力。 六、教學過程教師檢查人數 明確本節(jié)課學習內容并明確學習目標 教師講解動作，學生仔細聽講 教師巡視觀察，及時給予糾正（距離、動作） 教師巡視提醒安全，教師再次示范強調動作要領以及下肢發(fā)力時機，學生練習。 八、幫助和總結 篇三 一、課題： 立定跳遠 二、指導思想： 以“健康第一”為指導思想，以《體育與健康課程》標準的四個學習領域為教學目標，以促進學生身心健康為宗旨，以體育新課程標準為指針，以學生的發(fā)展為目的，創(chuàng)設與教學內容相適應的氛圍，引入課堂教學，并從學生的興趣著手，避免了學習過程的枯燥，讓學生熱愛活動的樂趣，同時讓學生在活動中健身、在活動中合作、在活動中創(chuàng)新、在活動中亨受、在活動中健康成長。 五、教學目標： 通過教學，激發(fā)學生對體育活動的情趣，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為?！拘W體育教案《立定跳遠》三篇】
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