【正文】 應(yīng)試技巧等方面工作。組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會(huì)?！　∷摹⒈酒诨顒?dòng)安排　　在本期，計(jì)劃開展以下活動(dòng)：　　二月份：報(bào)名注冊(cè)，清掃衛(wèi)生。　　強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式?！　∫龑?dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣?！　∑摺⑴Φ哪繕?biāo)：　　全班同學(xué)能講文明話、做文明事，看見有困難的人會(huì)主動(dòng)幫忙，全班的同學(xué)都能主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)打招呼、鞠躬問好。　　針對(duì)班里“學(xué)困生”的個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)立“一幫一”小組，讓好帶困，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學(xué)習(xí)上的困難，盡快跟上大隊(duì)?！　∪?、工作重點(diǎn)　　加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，重點(diǎn)從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā)，認(rèn)真、深進(jìn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí)，重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。他們思想淳樸，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為班集體做事?！　±^續(xù)抓好常規(guī)教育?！　∈路荩簮蹏?guó)主義教育月　　加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生?！　{借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)?！　〖訌?qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為?！　∨浜细骺迫谓處煟囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量?！　?。　　，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感。多次被評(píng)為”優(yōu)秀中隊(duì)”“文明班級(jí)”。因此，只有放開手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新?！　〔浑S地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò)，自己解決出現(xiàn)的矛盾。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。在具體的工作過程中，我會(huì)堅(jiān)決照此執(zhí)行?！　。?）良好的行為習(xí)慣　　A、做到禮貌待人，做到熱情大方，“不卑不亢，落落大方”是我們的宗旨。　　繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生的習(xí)慣教育　?。?）學(xué)習(xí)習(xí)慣　　根據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)的課題，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　〖訌?qiáng)班集體文化建設(shè)?！　∑谀┛荚噭?dòng)員。　　主題班會(huì)——我有我風(fēng)采?！　「玫膶?shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。　　多與科任老師溝通，及時(shí)了解他們情況。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：　　班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們?！　〖訌?qiáng)環(huán)保教育、安全教育等。　?。ǘ┑掠ぷ髂繕?biāo)和措施　　通過各種途徑貫徹和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，選舉班級(jí)“文明大使”爭(zhēng)做合格小學(xué)生?！　≡趯W(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)和互助意識(shí)?！　±^續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)生安全教育，提高安全意識(shí)。但是部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，急需要個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。同時(shí)加大課改進(jìn)程，努力鉆研適合本班級(jí)情況的教學(xué)模式，不要固步自封，對(duì)新的教學(xué)模式要主動(dòng)去領(lǐng)悟，去結(jié)合實(shí)際來應(yīng)用到自己的教學(xué)工作當(dāng)中?！　♂槍?duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。　　現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。　　本學(xué)期開始，就要召開全班會(huì)議，制定詳細(xì)的班級(jí)約定，在制定的時(shí)候一定要細(xì)致，要求到具體的每一個(gè)方面，如紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、就餐就寢。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)?！　∪?、主要工作　　建立班委會(huì)　　學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制?！　《?、工作目標(biāo)　　1?！　∪⒐ぷ髦攸c(diǎn)　　抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到進(jìn)一步的發(fā)展。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。抓住各個(gè)機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。我們班的宗旨是“說到就要做到?！　〕浞纸Y(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃　　六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃1為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本期將在原有基礎(chǔ)上更好的扎好思想道德、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。如結(jié)合“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”、“十一國(guó)慶”和元旦等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)方面的教育，讓學(xué)生在各種節(jié)日活動(dòng)和集體活動(dòng)協(xié)作中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活、懂得做人的意義。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為?！　∪⑿l(wèi)生教育方面：　　講究衛(wèi)生很重要?！　∷?、班干部的培養(yǎng)方面　　要把一個(gè)班級(jí)管理好，必須抓好班干部?！　≡谶@本學(xué)期，我將繼續(xù)與學(xué)生用心交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)?！　∈箤W(xué)生講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)較缺乏上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。　　做好住宿生的管理　　教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次?！　《?、制定嚴(yán)格的班級(jí)規(guī)定，搞活課堂教學(xué)?！　∷?、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)?！　∥濉⒅匾晫?duì)后進(jìn)生的教育工作。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。上課專心聽講，作業(yè)及時(shí)、自覺地完成。　　做好班級(jí)的紀(jì)律管理和文明示范，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。尤其針對(duì)那些抄寫字詞的作業(yè)，堅(jiān)持抓好基礎(chǔ)的落實(shí)。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。　　利用各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)?！　《嘟嵌鹊脑u(píng)價(jià)他們?！　《?、本學(xué)期工作目標(biāo)　　1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。　　布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。　　10月：　　一次愛國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽?！　?月：　　學(xué)期小結(jié)。為了能使家長(zhǎng)和教師更好的溝通，為了學(xué)生學(xué)生有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這學(xué)期準(zhǔn)備（借節(jié)日）組織一次班集體活動(dòng)。　　組織好學(xué)生參加周一的升旗儀式，做到嚴(yán)肅，認(rèn)真；認(rèn)真做好廣播操和眼保健操；組織好學(xué)生參加課間有益的活動(dòng)：如跳繩、棋類、球類等活動(dòng)。衣著整潔，紅領(lǐng)巾、?；张鍘дR。　　以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還不算太了解，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易?，F(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果?！　×昙?jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精神?！　∵@一學(xué)年，我擔(dān)任的班級(jí)，在各類比賽中，均能取得好成績(jī)?！　　皥F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力、進(jìn)取”的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒灸甓扔忻黠@提高。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，與學(xué)校的德育工作密切配合。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性?！　W(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；　　成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；　　力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)規(guī)范”（規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為）。　　加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象?！　⌒@應(yīng)急疏散演練?！　∈路荩赫\(chéng)信、守法教育月　　出好以“誠(chéng)信、守法教育”為主題的板報(bào)?！　×昙?jí)班級(jí)工作計(jì)劃12一、基本情況分析　　本班學(xué)生共51人，其中男生27人，女生24人。抓好學(xué)生思想教育，做細(xì)班級(jí)治理工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的班集體?！　≡诎嗉?jí)中多表揚(yáng)他們，樹立他們?cè)谕瑢W(xué)眼前的好形象，建立他們做人的自信心?！　?qiáng)化“文明班”評(píng)選要求，凝聚集體氣力，完善班級(jí)治理機(jī)制，從衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律等方面約束學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！　〗處煈?yīng)讓學(xué)生明確六年級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。（3）開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量?！　〗M織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通?！皶阈@”讀書活動(dòng)?！昂脮槲页砷L(zhǎng)”演講比賽。面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體，面對(duì)一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好?！　∫?、活動(dòng)目標(biāo)　　為了讓每個(gè)學(xué)生真正愛上看書，讓書真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一部分，讓每個(gè)學(xué)生都快樂讀書、快樂成長(zhǎng)，本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合本班實(shí)際及本冊(cè)語文教材的內(nèi)容和特點(diǎn)，開展系列讀書活動(dòng)。四、活動(dòng)措施濃郁班級(jí)書香氛圍　?。?）建立班級(jí)圖書角?！　〕浞掷煤谜Z文課堂，做好導(dǎo)讀工作，交給學(xué)生閱讀方法?！　?