【正文】 曲老師擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，模范遵守公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范，有較高的思想政治素質(zhì)；依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律開展教育教學(xué)。該課題被鑒定為省級(jí)“十三五”規(guī)劃優(yōu)秀等級(jí)。 “用禮儀品格教育改變園所所有家長(zhǎng)、孩子和老師”。目前，幼兒園還有4項(xiàng)省級(jí)課題正在實(shí)施，走在了課程改革的示范園行列。她把自己的青春和一腔熱血獻(xiàn)給了幼兒教育事業(yè)。2011年春天，中班有位孩子的家長(zhǎng)病情嚴(yán)重，孩子上幼兒園的費(fèi)用是家長(zhǎng)的一塊心病。她帶領(lǐng)大家挖掘“以游戲?yàn)橹鞯奶厣逃Ｊ健?。關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂”。在擔(dān)任研究生辦公室主任及院長(zhǎng)助理期間，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下，成功申報(bào)浙江省一流學(xué)科（A類）、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)授予權(quán)、浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、杭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)等工作，學(xué)院辦學(xué)層次與學(xué)科平臺(tái)得到了極大的提升，國(guó)內(nèi)知名度與學(xué)科影響力進(jìn)一步加強(qiáng)，2017軟科排名全國(guó)第八，進(jìn)入前5%。2012級(jí)某位學(xué)生由于歷史原因，與家長(zhǎng)溝通出現(xiàn)對(duì)立，厭學(xué)現(xiàn)象明顯，短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績(jī)大幅度下降。二十多年來，一直從事英語教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作，期間榮獲“第四屆全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教學(xué)管理工作者”、?！把芯可蜆I(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”、?！皟?yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。勇于探索，砥礪前行，正是他二十余年教學(xué)工作的真實(shí)寫照。你要問為什么，家長(zhǎng)們的原因似乎很簡(jiǎn)單：這家幼兒園教育的“軟實(shí)力”和“硬設(shè)施”都讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)稱心，讓孩子開心。記得那是2011年暑假，她帶著6名教師不畏酷暑乘坐火車去北京“取經(jīng)”，“山窩窩里引進(jìn)了金鳳凰”——她從北京引進(jìn)了國(guó)外先進(jìn)的奧爾夫音樂教育理念，為孩子們打開了另一扇窗。她希望每一個(gè)孩子都健康、快樂成長(zhǎng)。10年前，有一位剛調(diào)出幼兒園的老師得了白血病，她第一時(shí)間發(fā)動(dòng)同事、親戚朋友、社會(huì)各界為其捐款，還利用休息時(shí)間自費(fèi)到蘭州發(fā)動(dòng)xx籍老鄉(xiāng)舉辦了捐贈(zèng)儀式，借助自己的關(guān)系，通過電話、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)動(dòng)西安的老鄉(xiāng)也為其捐助。 上世紀(jì)90年代初，她剛參加工作不久，就以鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在全縣幼兒教師四項(xiàng)全能大賽中勇奪一等獎(jiǎng)，以出色的教學(xué)質(zhì)量贏得了同行的肯定、孩子和家長(zhǎng)的喜愛。在做xx幼兒園園景規(guī)劃時(shí)，她多次帶領(lǐng)教師去周邊市縣知名幼兒園參觀學(xué)習(xí)，將其設(shè)計(jì)理念融入園所規(guī)劃中。幼兒園通過開展禮儀小標(biāo)兵、文明家長(zhǎng)、優(yōu)秀教師的禮儀實(shí)踐等活動(dòng)，讓禮儀文化奠定孩子的核心素養(yǎng)。 無論作為一名教師，還是一名園長(zhǎng)，她始終堅(jiān)持以深厚的理論功底、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和高度的政治責(zé)任感引領(lǐng)全園師幼的成長(zhǎng)，詮釋著教育人的本色。她長(zhǎng)期堅(jiān)持在偏遠(yuǎn)地區(qū)教育教學(xué)一線，受同行和學(xué)校一致認(rèn)可，在學(xué)校和社會(huì)具有較高影響。之后曲老師仍然常去宿舍探望，直到學(xué)生順利畢業(yè)。用該生家長(zhǎng)的原話說：如果沒有曲老師，我的孩子連大學(xué)都不可能讀完，更不要妄想研究生了。尤其是藏區(qū)高校的學(xué)生，因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，學(xué)生基礎(chǔ)差，錄取分?jǐn)?shù)低，學(xué)生的素質(zhì)相對(duì)來說不太高，尤其是大學(xué)英語，很多學(xué)生很抵觸，逃課的學(xué)生很多。她會(huì)根據(jù)自己學(xué)習(xí)的切身體會(huì)，交給學(xué)生如何記單詞，如何備考四六級(jí)。xx民院圖書館三樓社科二館有她固定的座位，值班的師傅每天主動(dòng)給她燒好開水：老師，你比學(xué)生還用功啊。xx民院畢業(yè)的學(xué)生，歷年來都是考公務(wù)員、事業(yè)單位和三支一扶，但隨著近幾年當(dāng)?shù)剡@些單位崗位趨于飽和，學(xué)生的就業(yè)逐漸困難起來。 曲老師不僅有著高尚的師德，有條有理的學(xué)生管理，受學(xué)生歡迎的課堂，較強(qiáng)的科研能力，她給人印象最深的還是滿滿的正能量