二年級學(xué)期表現(xiàn)評語(更新版)
【正文】 的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的! 12. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。在這里，老師送你一句話：偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。學(xué)校開展的各項活動你積極參加，能與同學(xué)和睦相處?！ ?2. 你是個活潑，可愛的女孩。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)?！ ?5. 在老師眼里，你是一個聰明而又能干的學(xué)生，每當(dāng)老師提問時，你總是舉起小手，看出你是一個愛動腦的孩子。希望你在假期中繼續(xù)努力，下學(xué)期取得更大進(jìn)步! 12. 你是一個很乖巧的孩子，老師打心眼里喜歡你。希望你繼續(xù)努力，爭取在新的學(xué)期有更多的收獲! 8. 你是個善良的孩子，平時你很少與同學(xué)爭吵。懂得謙讓，與同學(xué)們相處從來都是寬容的、大方的，大家都喜歡你!上課你從來不講悄悄話，作業(yè)多數(shù)時候能按質(zhì)按量的完成。你的優(yōu)秀表現(xiàn)給數(shù)學(xué)老師留下了深刻的印象。繼續(xù)努力，相信你會做得更好。每次老師表揚時，總有你的名字。每次數(shù)學(xué)考試都證明了你的實力。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。 9. 你聰明、可又太頑皮?！ ?3. 你是個誠實的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進(jìn)步。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功?！ ?. 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個更出色的你。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。二年級學(xué)期表現(xiàn)評語
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