【正文】 云朵面包》，享受閱讀的快樂(lè)?！　。焊惺軔?ài)的主題　　孩子們，現(xiàn)在你就是那位貓爸爸，擠在那輛像盒子樣的公交車?yán)?，眼看著公交車蝸牛一樣慢吞吞地一寸一寸地挪著，你什么心情？（難受，餓，煩躁，巴不得立刻飛起來(lái)……）　　就在你又餓又累又煩的時(shí)候，突然你們看到兩只小貓從天而降，叫著“爸爸！”，遞給貓爸爸一個(gè)面包。云朵面包更多精彩的味道，等著你來(lái)創(chuàng)造。爸爸呢，你覺(jué)得他會(huì)怎樣？　　爸爸就是在大家的無(wú)比驚訝、無(wú)比羨慕的眼神中接過(guò)了孩子們冒著風(fēng)雨送來(lái)的云朵面包?！　≡陂喿x中掌握“猜一猜“、“重視圖畫細(xì)節(jié)”、“展開豐富想象”等閱讀圖畫書的方法，能夠簡(jiǎn)單推理后續(xù)故事內(nèi)容?！　、茱L(fēng)越來(lái)越大，他們有危險(xiǎn)了，那他們是繼續(xù)找還是放棄呢？　　，體會(huì)爸爸的心情。　　，猜想情節(jié)。謝謝小云朵，云朵面包真好吃。這時(shí)候，爸爸的馬秘書給爸爸送來(lái)了一杯咖啡：”先生，早上好！”我和弟弟飛在爸爸窗戶外面，看到這一切，一顆懸著的心終于落地了。他坐的公交車?yán)飻D滿了人，就像裝滿豆芽的盒子?！钡艿苷f(shuō)，我提議道：”我們給他送面包去吧。）　　師：對(duì)了，云朵面包忽忽悠悠地從烤箱里飄了出來(lái)。）　　翻開第6頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生看圖，了解云朵面包的制作過(guò)程。媽媽穿著圍裙在廚房里為全家坐早餐的情形大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)是不是覺(jué)得書里的媽媽和我們自己的媽媽很像　　師：我叫醒了弟弟。睜眼一看，窗外正下著雨。天空陰沉沉的，屋外的小樹枝上掛著窗戶的玻璃上有透過(guò)窗戶，看到誰(shuí)睜開了一只眼睛旁邊睡著的是誰(shuí)　?。?）介紹作者：韓國(guó)的白嬉娜阿姨創(chuàng)作。從此，他們幸福地生活在一起……　　教學(xué)目標(biāo)：　　能理解故事的主要內(nèi)容，初步感受溫馨的力量，試著品味最日常的生活。最后的遷移，可以討論：我們?nèi)绻性贫涿姘鼤?huì)給誰(shuí)？為什么給他？摒棄問(wèn)答式，讓幼兒敞開來(lái)盡情地說(shuō)、翻、看，零距離地接觸到繪本?！　　拔摇笔钦l(shuí)？誰(shuí)還在睡覺(jué)？少了誰(shuí)？媽媽去哪兒了？　　“奇妙”？可能會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情呢？　　？他們是怎么做的？什么是“小心翼翼”？讓我們和小貓們一起來(lái)小心翼翼地抱一抱云朵吧。云朵面包大班語(yǔ)言教案　　云朵面包大班語(yǔ)言教案1教學(xué)目標(biāo)：　　“奇妙、小心翼翼、忽忽悠悠”等詞語(yǔ)，分享閱讀的快樂(lè)。這是書的封面，你看到了什么？　　二、閱讀繪本，理解故事內(nèi)容?！　〗ㄗh：在環(huán)節(jié)的安排上，可以先讓幼兒自主閱讀，談?wù)勀阕钕矚g哪一頁(yè)？看不懂哪一頁(yè)？然后再回到教師帶領(lǐng)下的故事講述，最后再討論愛(ài)、分享和關(guān)愛(ài)。雨停了，云朵被陽(yáng)光染成了粉色，孩子們吃著好吃的云朵面包。　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)　　教學(xué)過(guò)程：　　一，創(chuàng)設(shè)情景，認(rèn)識(shí)人物，提出問(wèn)題　　小朋友們喜不喜歡吃面包喜歡吃什么面包有沒(méi)有吃過(guò)云朵做的面包　　今天我們一起來(lái)讀一本好看的圖畫書，名字叫《云朵面包》（出示圖書）　?。?）你們看到了什么　　封面上這座屋子里住著小貓一家?！　煟呵宄浚覐膲?mèng)中醒來(lái)。大家看看墻上的鐘，才幾點(diǎn)鐘　?。?點(diǎn)半還不到）　　師：對(duì)了，7點(diǎn)半還不到呢。）小朋友們想想看，為什么我們要小心翼翼　　（生：因?yàn)樵贫浜幂p好輕。這時(shí)候，奇妙的事情發(fā)生了……大家看看，發(fā)生了什么奇妙的事　?。ㄉ好姘h了出來(lái)?！卑职忠欢ê莛I了?！　煟何覀兡卦诿苊苈槁槿麧M了車的馬路上找到了爸爸?！　煟喊职挚偹慵皶r(shí)飛進(jìn)了辦公室，坐在辦公桌旁，打開電腦，爸爸擦著汗，真是萬(wàn)幸啊，還差一分鐘就九點(diǎn)了?！蔽艺f(shuō)：”這是因?yàn)樵诳罩酗w累了，我們?cè)俪砸粋€(gè)云朵面包好不好”說(shuō)著，我和弟弟又吃了一個(gè)面包。　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、小貓全家?！　　　〗裉炖蠋煄?lái)了一張相片，你們看看，上面都有誰(shuí)？這是誰(shuí)的全家福？你家也有這樣的照片嗎？　　　　你們家里也有各種各樣的全家福，今天老師給你們帶來(lái)小貓一家的故事，一起來(lái)聽聽吧！　　二、分頁(yè)欣賞繪本，理解繪本內(nèi)容，體驗(yàn)情感?！　、贂r(shí)間差不多了，面包出爐了，它是怎么出爐的呢？　?、诔粤嗽贫涿姘垕寢尯托值軅z發(fā)生什么事？　?、圬埿值茱w到哪里去？我們幫忙呼喊爸爸?！　「惺軠剀暗牧α?體會(huì)云朵面包中蘊(yùn)藏的神奇的味道、愛(ài)的味道。兔子阿姨驚得睜大了眼睛，山羊叔叔看著貓爸爸，滿臉羨慕。剛才可能又有一些云朵面包從小貓家飛了出來(lái)，誰(shuí)看見(jiàn)了？誰(shuí)也吃了云朵面包？又發(fā)生什么故事呢？　　請(qǐng)把你想象到的新的云朵面包的故事畫成畫，再配上文字，下一次讀書會(huì)，我們就來(lái)品嘗你的云朵面包，好嗎？