天山的托木爾峰語文教案(更新版)
【正文】 托木爾峰的哪些景物？ 板書：上空冰川流水植物動物 2．默讀，你從文中的哪些景物中感受到了托木爾峰地勢奇特，景色優(yōu)美？ 3．默讀思考、回答（畫問號、感嘆號） ?。ㄈ├斫庹n文 1．分討論組，（立牌子）（拿資料）， 2．小組匯報匯報、老師輔導、學生練讀． 上空組：通過收集的關于高、大的數(shù)字、想象上空的顏色、動態(tài)光彩、理解終年、四季、巨塔體會奇、美?！ ±^續(xù)學習根據重點詞語了解自然段的方法，能用自己的話說出2，3自然段的內容。 加強學生收集、運用資料的意識和能力
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