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一年級家長會班主任發(fā)言稿錦集(更新版)

2025-04-05 06:33上一頁面

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【正文】 子自己作主買一些現(xiàn)在市場上的三無食品,垃圾食品。有的同學喜歡在課間互相追逐打鬧,你推我拽,一不小心,不是碰著別人,就是被別人碰著,非常容易發(fā)生意外,針對這些情況,我們制定了班級安全公約,告訴他們什么游戲可以做,什么活動不能做,可是活潑好動是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,這里請家長予以配合的是,一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。  日常行為規(guī)范問題,包括生活在一切一切,所有的學習問題,生活問題,日常行為細節(jié),行為規(guī)范,為人處事等等。關于小學知識的教學,沒有太難的,我們一線的老師能夠做到的,就是對孩子的一片愛心,一份責任心?! 〖议L在家的要求和學校要求一致,形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長。七歲上一年級,第一次做數(shù)學題,10道題,只做對了一道,周弘把那9道錯了的題沒管,而是把那一道對了的題畫了一個大勾,然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈,說:我的女兒竟然這么棒,這個題都做出來了,你真棒!好多比你大的孩子都不會做呢!。  (4)學會欣賞自己的孩子。一年級的孩子,說實在連書怎么放都要教過,你留心觀察會發(fā)現(xiàn),他們放書橫七豎八,怎么樣的都有。2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗。 你在家里說三道四,說別人的不是,他就也會學你。一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時,他們的兒子在旁邊說話了:爸爸媽媽,你們把爺爺奶奶丟在大山里,這個大籃子就不要丟了。所以老師和家長之間,必須是溝通合作的關系?! ∫恍┘议L最關注的是孩子的成績是否優(yōu)秀,一見到老師就問成績,而對習慣不夠重視,對此,專家也指出了,培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的第一步,至關重要。第四,講家長和老師配合的工作?! ≡谝粋€星期的學習生活中,你們的孩子已經(jīng)在以一個小學生的標準在要求自己,他們在慢慢適應學校的生活。這次家長會很想與各位家長好好溝通??梢哉f,孩子的進步還是很明顯的?! ≈匦亩ㄎ?。我想,我們在教育上是一種合作的關系,家長也是教育者。  (1)榜樣的不可替代性。 爸爸媽媽聽了,心里慌了,趕緊把爺爺奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。  (2)給孩子一個良好的家庭環(huán)境。5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。單一要求學生如何如何,就會使他們覺得小學真枯燥,真乏味,從而入學沒多久就失去對學習的興趣。不要老在孩面前跟別人比:誰誰誰哪兒比你好,誰這次考了多少分,你為什么沒有達到?這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前,放大自己孩子的缺點。相比之下,你的孩子在家,寫作業(yè)時,如果孩子做錯了,你這樣說:怎么又錯了兩道題,你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會打消孩子的積極性,認為:我聽了講也不會做,我很笨?! W生在校的表現(xiàn)情況會及時反饋給各位家長,家長聯(lián)系本是老師和家長聯(lián)系的其中一種方式,老師和家長都可在上面留言。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌?! £P于作息時間:上午7:50到校?! ⌒l(wèi)生習慣問題,教育孩子不要隨手亂丟垃圾,這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題,要孩子養(yǎng)成一個終身受用的好習慣。(關于訂奶的問題)  時常翻翻孩子的課本,了解孩子的學習內(nèi)容,適時地幫孩子提前準備學習用品。不能養(yǎng)成邊做作業(yè),邊吃零食的壞習慣。讓孩子獨處,要讓他養(yǎng)成獨立思考的習慣?! ≈苣┑淖鳂I(yè)最好安排在星期五六,不要等到周日晚上再寫?! ?10)、不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水,上廁所若干次的習慣,有的孩子這樣跑,是為了找借口出去,這樣的次數(shù)多了,就會影響孩子寫作業(yè)的習慣?! ?12)不要提前讓孩子寫后面沒學過的作業(yè)?! 〔灰诤⒆用媲霸u論老師?! £P于數(shù)學成績的問題,也就是分數(shù)的問題,數(shù)學成績好不好,不是卷面分數(shù)就能看出來的,你要看他平時的學習態(tài)度?! ?1)口算題,鼓勵多樣化的算法?! 〗毯⒆訉W會檢查。下個學期再作安排。通過一個月來與學生朝夕相處,可以說我對每個孩子的情況已經(jīng)有了一些了解。語文成績優(yōu)秀的有: 。但是有個別學生上課總是注意力不集中,每次必須老師點到他的名字,可是等老師一轉(zhuǎn)身寫字的時候,他又開始低頭了。在這里我感謝家長能及時的監(jiān)督孩子們學習生字,有的家長每次都能作到簽字,非常好,但是有的家長對孩子督促不夠勁,希望家長能配合學校的工作。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。我發(fā)現(xiàn) 班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,經(jīng)常看見有的書包里面亂七八糟的,不知道家長是否每天 檢查了孩子的書包。還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。  最后送給家長們一句話:如果孩子生活在批評中,便學會譴
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