一年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(更新版)
【正文】 以為自己最大，這樣盲目地自大，長(zhǎng)大后，會(huì)讓他人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，你再后悔，就來(lái)不及了。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)”，坐時(shí)手怎么放，腳怎么放：回答問(wèn)題時(shí)，怎么舉手，怎么放下，每節(jié)課都要強(qiáng)調(diào)。你遲到，他肯定遲到?！卑职謰寢尭械胶芷婀郑瑔?wèn)兒子，為什么要把籮筐帶回家。可以說(shuō)，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。一年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家好！我是一（1）班的班主任，也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在教師的崗位工作了16年，在震龍算是一位老教師了。你們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操，學(xué)會(huì)了上課不亂講話(huà)，還知道了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把奶奶扔下不管時(shí)，他們的兒子在旁邊說(shuō)話(huà)了：“爸爸媽媽?zhuān)銈儼涯棠虂G在大山里，這個(gè)大籮筐就不要丟了。一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：我們到底該怎么做呢？我覺(jué)得首先要讓孩子學(xué)會(huì)規(guī)矩，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。我希望所有的家長(zhǎng)們，是時(shí)候讓他們動(dòng)起來(lái)了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是小學(xué)生了，不是幼兒園那個(gè)隨便可以哭鼻子的孩子了，要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立了。最重要的是不管您對(duì)老師有多么的不滿(mǎn)和誤會(huì)，千萬(wàn)不要在孩子面前評(píng)論老師。現(xiàn)在來(lái)看看我們平時(shí)是怎么叫漢字的。其實(shí)你只要能看一看他的作業(yè)，他心里的壓力，會(huì)多一些。就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，本子是不是干凈。（6）如果孩子哪天不知道作業(yè)是什么，那他肯定是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，要嚴(yán)厲批評(píng)，不要讓孩子養(yǎng)成打電話(huà)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師作業(yè)的習(xí)慣，孩子問(wèn)過(guò)一次，就會(huì)問(wèn)第二次、第三次……這樣會(huì)造成孩子沒(méi)有責(zé)任心。最后再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們對(duì)我工作的支持，謝謝！
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