【正文】 欣賞評述學習領域　　觀賞自然和各種美術作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受?！　【C合探索　　調(diào)查、了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系，用美術的手段進行記錄、規(guī)劃與制作；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。　　五、教學要注意的問題：　　注意課堂秩序，防止意外發(fā)生?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。為更好的完成本學期的教學目標，教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：　　一、指導思想：　　進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破?！　”P子的夢想　　學期末開設了盤子的夢想一課，試圖把圖案課應用到實際中去，學生大膽創(chuàng)新，并且使用了不同色彩的底色，讓學生在創(chuàng)作中體會色彩的特性。透過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美潛力和良好的品德情操；提高學生的觀察潛力，想像潛力、形象思維潛力和創(chuàng)造潛力。　　二、教學狀況：　　按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課?！　≌n堂內(nèi)外結合，學用結合，書畫社經(jīng)常性開展美術作業(yè)評選、書畫展覽等活動，營造良好藝術氛圍。但學生對于美術學習的興趣較高，這是學好美術的前提?！　∶佬g教師充分認識課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，認真?zhèn)湔n，批改美術作業(yè)，輔導學生，促使學生在美術教學中提高審美能力，提高動手能力，促使全體學生全面發(fā)展。　　三、任務和目標　　美育　　培養(yǎng)學生對美的感受力和提高對美術作品的欣賞能力，重點是讓學生感受傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，以提高學生現(xiàn)在和今后的生存質(zhì)量?！　《?、教材分析　　本冊教材分為四大塊　　造型表現(xiàn)　　有意識地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇適當?shù)墓ぞ摺⒉牧?，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想和情感?！　〖寄堋　〔皇敲佬g教育的重點，要求學生能用自己的繪畫語言表達思想?！　￠_展群眾性美術活動，堅持普及提高相結合的原則，加強藝術教育的改革步伐，提高學生美術技能，促使學生全面發(fā)展?！　∪?、方法措施　　善于吸取傳統(tǒng)教學精華，注意美術學科的特點，全面貫徹新課標，更新教學手段，引進多媒體教學，特高課堂效率?！　》e極參與教學研究，鼓勵師生發(fā)表論文、書畫作品、參加競賽，教學觀摩、爭取研究課題，開發(fā)校本教材等。除了備好課、寫好教案外，還透過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。在生活上注意形象，為人師表?！　?．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學?！　∪?、具體工作:　　繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念?！　∫恍┦止ふn需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。　　總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量。七年級美術教學計劃 篇6　　一、學生概況　　初一學生對美術課興趣濃厚，并具有必須的繪畫基礎和對各種材料綜合運用潛力，其中對繪畫材料的運用潛力一般，大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象，并能大膽地發(fā)揮想象，作品資料豐富，富有生活情趣?！　?，培養(yǎng)學生細致的觀察潛力和用線造型的表現(xiàn)潛力?！　∷摹⒔虒W措施　　1．應將學習資料與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫忙學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。　　課堂教學活動。立足于面向全體學生，以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力；強調(diào)趣味性的美術學習，設計資料貼近學生的生活經(jīng)驗，強化學生的美術學習興趣；在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。　　我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量　　認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)?！　”緦W期繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。為克服這一不足，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量。【七年級美術教學計劃集錦9篇】