五猖會(huì)教學(xué)反思(更新版)
【正文】 程的，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? 三、作者在這篇文章中用了哪些藝術(shù)手法，效果怎么樣? 這樣的設(shè)計(jì)我覺(jué)得應(yīng)該可以讓學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容有比較細(xì)致的了解，文章里的兩種主要的思想感情是期待(期待去看一次真正完整的廟會(huì))和無(wú)奈(興致勃勃準(zhǔn)備去看廟會(huì)，卻被父親要求被艱澀難懂的書)。比如本節(jié)課的第一個(gè)問(wèn)題，要學(xué)生找出作者寫了幾次廟會(huì)，許多學(xué)生只找到了兩次，就是書上一次，現(xiàn)實(shí)一次?；蛟S有些語(yǔ)文老師也像我一樣有這樣的想法：，學(xué)生是完全能夠自己看懂的，并不需要老師太多的指導(dǎo)。
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