三年級小學生語文上冊教學反思(更新版)
【正文】 這個視頻，將整篇課文的內容轉化成一個精彩的動畫片，那么教學效果將更好。這樣一來，學生就能夠很輕松的、有序地表演課文內容了。讓學生明白掌聲對英子的影響。使全體學生主動、有效地參與到教學的全過程，體會到語文學習的樂趣，在樂學中獲得了美的感受，培養(yǎng)了學生的審美情趣。因此，我做了大量的準備，課前要求孩子畫好秋天的畫，增強學生的感性認識。課件上有秋的聲音的各種優(yōu)美的圖片。例如在學生讀到“蟋蟀震動翅膀，瞿瞿，是和陽臺告別的歌韻。聲音，秋雨滴答、滴答，像秋姑娘彈起了動聽的聲音。這樣一篇感人致深的愛的課文給了我們一次出色的愛的教育機會?！酒咳昙壭W生語文上冊教學反思 今天我執(zhí)教了《群鳥學藝》這一課，反思一下自己上課的過程，這堂課還存在著不少得失之處?！ 《⒔虒W不足 分析不透徹。 【篇四】三年級小學生語文上冊教學反思 今天這節(jié)課教學了古詩《元日》，遵循古詩教學的步驟：解詩題——知詩人——明詩意——悟詩情，引導學生從我國傳統(tǒng)節(jié)日入手，體會春節(jié)的熱鬧喜慶場面，透過古詩悟詩情，了解詩人的遠大理想：除舊布新、富國強民。
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