【摘要】第18單元實用類文本閱讀《考試說明》對“實用類文本閱讀”的考查內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級作了如下規(guī)定:閱讀評價中外實用類文本。了解傳記、新聞、報告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準確解讀文本,篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色,評價文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。1.分析綜合C
2024-11-06 10:20
【摘要】 第二部分 語法專項突破 第一板塊 構(gòu)建基礎(chǔ)詞法 專題四 介詞和數(shù)詞 ————————————?對點訓(xùn)練?——————————— Ⅰ.單句語法填空(高考真題改編) 1.(2019年天津...
2025-04-03 02:53
【摘要】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課程標準:了解人地關(guān)系思想的歷史演變。根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題?!奥?lián)系21世紀議程”,概述說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任??荚囌f明:人地關(guān)系思想的歷史演變;人類所面臨的主要環(huán)境問題;可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵;協(xié)調(diào)人地關(guān)系
2025-06-06 00:25
【摘要】專題二傳記閱讀傳記屬于寫人記事文本,類似于小說文本,有專家認為傳記就是“真實的小說”,因此本專題重點突破傳記不同于小說的地方。本專題在熟悉考情的基礎(chǔ)上,依據(jù)文體特點,從明事、知人、辨法、察情以及選擇題等五個方面突破,至于“語句賞析”和“句段作用”兩個考點同小說的“理解賞析語句”與“分析情節(jié)作用”類似,不再涉
2024-11-26 23:03
【摘要】專題二散文閱讀——散體文章自由筆,形散神聚格調(diào)新散文文體近幾年在課標全國卷中沒有出現(xiàn),但是在高考考綱規(guī)定的考查范圍內(nèi)。因散文不易讀懂,因此本專題在熟悉考情的基礎(chǔ)上,從讀懂四類散文文本切入,然后分考點突破,在每一考點中,再分題型進行系統(tǒng)復(fù)習(xí);對每一題型,先通過典題,揣摩解題思路,再學(xué)習(xí)相關(guān)技法。這樣有理論,有技法,有訓(xùn)練,形成解題能力。
2024-11-26 21:05
【摘要】第三節(jié)自然災(zāi)害與人類活動,通過實例分析,理解水土流失、土地荒漠化和石漠化產(chǎn)生的機制,體會人類不合理活動導(dǎo)致生態(tài)破壞而誘發(fā)的嚴重后果。,了解土壤污染物的遷移及檢測方法,體會土壤污染的嚴重性及其防治的緊迫性。、因果推理的方法繪制水體污染災(zāi)害鏈。,進一步認識、體會氣候變暖的事實、原因及其產(chǎn)生的災(zāi)難性后果。、“人要與自然和諧共處”的意識,培養(yǎng)
2024-11-18 07:45
【摘要】選修自然災(zāi)害與防治[考綱原文]1.世界主要自然災(zāi)害的類型與分布。2.我國的自然災(zāi)害。3.防災(zāi)與減災(zāi)。[考向分析]以我國或世界某一重大自然災(zāi)害為切入點,著重考查自然災(zāi)害的分布、成因、影響和防治措施等??键c一世界主要自然災(zāi)害的類型、成因、分布及危害【基礎(chǔ)必備】1.主要氣象災(zāi)害類型成因
2025-01-08 13:37
【摘要】1自然災(zāi)害專題真光中學(xué)張偉明一、2021年高考題回顧(2021年廣東地理X科高考題)2021年12月26發(fā)生的印度洋海嘯,使沿岸若干國家遭受巨大災(zāi)難?;卮?3-24題。23.這次海嘯產(chǎn)生的原因是A.印度洋洋底大地震造成的B.特大風(fēng)暴潮引起的C.海平面上升造成的D
2025-01-19 19:41
【摘要】專題四科普文章閱讀(含報告)本專題的復(fù)習(xí)思路類似新聞與訪談兩個專題,在熟悉文體特點、閱讀技巧的基礎(chǔ)上,結(jié)合文本的文體特征,重點突破“科普文的語言”和“科普文的手法和標題藝術(shù)”兩大題型,與其他文本類似的考點不再涉及?!疚捏w知識概略】一、文體特點(一)科普文的內(nèi)涵“科普”就是科學(xué)技術(shù)普及