【摘要】莫旗巴彥農(nóng)場(chǎng)小學(xué)朱紅梅音樂(lè)欣賞東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操打敗了劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán),于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)共同抵抗曹操。諸葛亮奉命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),“草船借箭”的故事,就是在孫、劉聯(lián)合抗曹的時(shí)候。故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)之前。故事背景妒忌幔子弓弩
2024-11-21 23:36
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:這篇課文是根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算,表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群。選編本文的目的,是通過(guò)對(duì)故事情節(jié)的了解,感受鮮明的人物形象,從而體驗(yàn)閱
2025-07-30 11:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》教案 學(xué)生視角: 草船是什么樣的船?為什么文章中用了借箭?整個(gè)故事發(fā)生在原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎樣?生動(dòng)的情節(jié)吸引著學(xué)生學(xué)生邊讀邊思,激發(fā)著學(xué)生學(xué)習(xí)熱...
2025-04-15 00:30
【摘要】《草船借箭》說(shuō)課稿 一、教材分析: 本文是根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的,《草船借箭》說(shuō)課稿。按照事情發(fā)展的順序,課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要...
2025-04-15 00:29
【摘要】語(yǔ)文《草船借箭》教案 語(yǔ)文《草船借箭》教案1 教學(xué)目標(biāo): ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。 ,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點(diǎn),特別是通過(guò)對(duì)諸葛亮籌劃安排“草船借箭...
2024-12-07 01:50
【摘要】第一篇:《草船借箭》縮寫 《草船借箭》縮寫(3) 周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。有一次,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,設(shè)下圈套:想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬(wàn)支箭。諸葛亮,并立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽(tīng)...
2024-11-12 22:13
【摘要】第一篇:《草船借箭》劇本 《草船借箭》劇本 時(shí)間:東漢末年(距今約1700年) 道具:一張無(wú)靠背椅和兩張靠背椅,一個(gè)水壺(里面有水),一把扇子,評(píng)分表,書(shū),筆,掃把地點(diǎn):赤壁 人物:周瑜(朱忱...
2024-11-15 23:36
【摘要】第一篇:草船借箭說(shuō)課稿 《草船借箭》說(shuō)課 各位評(píng)委、各位老師: 大家好!我是來(lái)自杏山鄉(xiāng)中心小學(xué)的李海軍。我今天說(shuō)課的題目是《草船借箭》,我將從以下幾方面說(shuō)說(shuō)這一課的教學(xué)。 一、說(shuō)教材 《草船...
2024-11-16 00:23
【摘要】第一篇:草船借箭縮寫400字[范文] 草船借箭縮寫400字 篇一:草船借箭縮寫400字 周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。 一天,周瑜在商議軍事時(shí),提出讓諸葛亮趕制十萬(wàn)支箭,并且讓諸葛亮不要推辭,而諸...
2024-10-26 06:27