【摘要】諫太宗十思疏魏征相關材料閱讀指導分段賞析總體認識鷂死懷中——唐太宗的故事一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子,他讓鷂子在自己的手臂上跳來跳去,賞玩得高興時,魏征進來了。太宗怕魏征提意見,回避不及,趕緊把鷂子藏到懷里。這一切早被魏征看到,他稟報公事時故意喋喋不休,拖延時間。太宗不敢拿出鷂子,結(jié)果鷂子被憋
2025-07-25 15:39
【摘要】第一篇:《諫太宗十思疏》教案 教學目的 1、學習作者反復開導、循循善誘的勸諫藝術(shù); 2.領悟“十思”的積極意義; 3.掌握文中一些實詞的詞義和虛詞的用法。 重點難點 1.誦讀、領悟、背誦全...
2024-10-24 19:33
【摘要】第一篇:《諫太宗十思疏》知識點整理 《諫太宗十思疏》知識點整理 一、古今異義 求木之長者,必固其根本根本:古義,樹木的根;今義,指事物的本質(zhì)。既得志,則縱情以傲物縱情:古義,放縱情感,即“驕傲”...
2024-10-24 20:12
【摘要】第一篇:21《諫太宗十思疏》教案(最新) 蘇教版第三冊教案 浦培根 諫太宗十思疏 教學目的: “安”“信”“求”“治”等多義詞的用法“以”“所”“哉”等虛詞的用法 、排比的方法,語言形象,...
2024-10-21 14:48
【摘要】第一篇:諫太宗十思疏教案 諫太宗十思疏教案 作者:佚名資料來源:網(wǎng)絡點擊數(shù):95更新時間:2010-8-278:49:14 文章來 源蓮山課件wYK 諫太宗十思疏教案【教學目的】 一、學習...
2024-10-25 03:10
【摘要】 第1頁共8頁 諫言獻策活動管理制度 一、健全民主參企議政的機制,充分發(fā)揮員工的不斷發(fā)現(xiàn)我 辦各項工作中存在的問題,了解民愿,集中民智,改進工作。 二、組織機構(gòu)。我辦設立諫言獻策活動領導小組...
2025-08-18 02:22
【摘要】第一篇:《諫太宗十思疏》教學問題設計 茍三才 一、魏征是唐代名臣,他心中治國的最高境界是什么?答:文武并用,垂拱而治。 二、要實現(xiàn)“垂拱而治”,必須出現(xiàn)什么樣的局面? 答:智者盡其謀,勇者竭其...
2024-10-24 19:26
【摘要】第一篇:《諫太宗十思疏》文言文整理 《諫太宗十思疏》高中文言文整理Lynn 諫太宗十思疏 臣聞求木之長[1]者,必固[2]其根本。欲流之遠[3]者,必浚[4]其源泉;思國之安者,必積其德義。源不...
2024-10-24 19:36
【摘要】第一篇:諫太宗十思疏教案 諫太宗十思疏 ●教學目標知識目標 “安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別文中“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義。 “居安思...
2024-10-25 03:01