一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)講義-能力培優(yōu)：第04講-我們的節(jié)日-(上)(含解析)全國(guó)通用(更新版)
【正文】 成4段，可是胖胖說(shuō)，剪3下，繩子就是3段，小朋友們，到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？教具部分：教具名稱：繩子、安全剪刀教具使用說(shuō)明：根據(jù)題目要求剪繩子。本期知識(shí)點(diǎn)：理解次數(shù)與段數(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)根據(jù)已知次數(shù)求段數(shù)?！緢?chǎng)景】小伙伴的禮物都準(zhǔn)備好了，大家還想給虎博士表演個(gè)節(jié)目，可是表演什么好呢？兔建議朗誦一首袋鼠老師教他們的“搖搖手”兒歌吧：“ 小朋友，張開手，五個(gè)手指人人有。按返回。 第04講 我們的節(jié)日（上）教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)根據(jù)已知次數(shù)求段數(shù)；、觀察力、想象力、推理力、計(jì)算力；，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力。按 按鈕，用，對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行評(píng)分。再按 ，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)?！经h(huán)節(jié)二：知識(shí)拓展、能力提升】【知識(shí)點(diǎn)分析——本期知識(shí)點(diǎn)】參考時(shí)間2分鐘課件操作：根據(jù)課件顯示內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，按，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)?！緢?chǎng)景】小伙伴們排練好節(jié)目后，準(zhǔn)備包裝一下買好的禮物。學(xué)習(xí)本題的必要性：通過(guò)實(shí)際操作理解次數(shù)與段數(shù)的關(guān)系，為解決以后的排隊(duì)問(wèn)題等知識(shí)打下基礎(chǔ)?！揪毩?xí)分析——練習(xí)場(chǎng)】參考時(shí)間8分鐘課件操作：按課件顯示進(jìn)行講解。學(xué)習(xí)本題的必要性：通過(guò)分析題意，模擬演示掌握根據(jù)已知次數(shù)求段數(shù)的解題
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