【摘要】教科版六年級語文下冊初讀課文思考:“五聯(lián)冠”的輝煌戰(zhàn)績???,不理解的詞是哪幾個?再讀課文思考:野勁愣勁邪勁在“三練兩走”過程中,你認為最能說明陳招娣勁頭和個性特點的是哪些詞語?(找出三個)野勁:指陳招娣大膽、潑辣、勇敢、敢于拼搏的性格愣勁:原指
2024-12-12 22:21
【摘要】春作者:朱自清教科版六年級語文下冊走進作者朱自清:原名自華,字佩弦,號秋實,江蘇揚州人?,F(xiàn)代散文家、詩人、學者,主要作品有《背影》、詩集《蹤跡》和文藝論著《詩言志辨》等。朗誦美文風輕悄悄的,草軟綿綿的。小草……像眼睛,像星星,還眨呀眨的。呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨?
2024-12-13 17:38
【摘要】(教科版)六年級科學下冊教案第三單元宇宙(二)一、教材簡析:教材安排先是開個觀察交流會,讓學生展示他們近一個月觀察所畫的月相圖,同時又將最近觀察到的星座圖展示出來,教師要充分鼓勵他們;第二部分是認識夏季主要星座的特征,讓學生學會尋找星座的主要方法——利用亮星形成的圖形特征和根據(jù)已知星座來確認未知星座,可以用牛郎織女的民間故事來幫助學生認
2024-12-11 10:56
【摘要】(教科版)六年級科學下冊教案第四單元環(huán)境和我們一、教材簡析:本課是環(huán)境單元的第四課,是學生認識了《減少垃圾及重新使用》的基礎(chǔ)上進一步對重新使用垃圾的研究。垃圾是放錯地方的資源,許多垃圾可以重新回收利用,回收利用垃圾可以節(jié)約大量資源和能源,節(jié)約成本,減少垃圾,減少污染。本課共三個活動:認識一些可回收利用的垃圾、學習對垃圾進行分類和分裝、做一
2024-12-13 17:49
【摘要】在星空中(一)一、教學內(nèi)容分析:《在星空中(一)》是六年級下冊第三單元《宇宙》中的第6課。本單元前面4課是通過推測、模擬實驗、實際觀測等方法研究地月系中月球的運行規(guī)律;第5課則把空間范圍擴大到了太陽系,通過建模的方法來認識太陽系的組成;而從本課開始把空間范圍又擴大到整個宇宙,本課將繼續(xù)通過建模的方法來建立星座的空間概念,即星座是遠近不同、沒有聯(lián)系
【摘要】 教科版六年級下冊科學復(fù)習資料(第三單元) 第三單元《宇宙》 1、月球是地球的(衛(wèi)星),它的半徑大約為地球半徑的(1/4),它的引力是地球的(1/6),與地球之間的平均距離約(38...
2024-12-06 22:01
【摘要】六年級下冊科學實驗報告單實驗課題:放大鏡下的發(fā)現(xiàn)學校:實驗時間:小組成員:實驗?zāi)康模褐婪糯箸R的使用方法及其作用。實驗器材:放大鏡、報紙、書本、樹葉、電腦放大鏡2只【3X、5X各一】/每組實驗原理:放大鏡能把物體的像放大。實驗步驟:1、用放大鏡觀察樹葉,把看到的記錄下來。把放
2025-03-22 14:34
【摘要】教科版小學六年級科學上冊復(fù)習資料第一單元工具和機械一、使用工具1.機械是能使我們省力或方便的裝置。2.螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構(gòu)造很簡單,又叫簡單機械。3.用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出,用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠桿的科學1.像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。2.杠桿上有三個
2025-03-24 02:19
【摘要】我們身邊的物質(zhì)教學內(nèi)容:六年級義務(wù)教育版科學第二單元第一課:我們身邊的物質(zhì)?!窘虒W目標】:,物質(zhì)總是在發(fā)生著變化。,有些物質(zhì)變化后沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。過程與方法:、分析、歸納、比較等方法,對物質(zhì)的變化進行分析。,體驗物質(zhì)的變化。【教學重點】能通過具體的實驗,體驗物質(zhì)的變化?!窘虒W難點】體驗物質(zhì)的變化【教學準