【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識(shí)目標(biāo)1.類比正比例函數(shù)圖象的作法,會(huì)用“兩點(diǎn)法”或“平移法”作一次函數(shù)的圖象.2.通過觀察一次函數(shù)的圖象,從k,b及圖象的分布象限等角度去全面分析一次函數(shù)
2025-06-12 00:04
【摘要】第四章一次函數(shù)4一次函數(shù)的應(yīng)用第2課時(shí)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系:(1)從“數(shù)”的方面看,當(dāng)一次函數(shù)的值為0時(shí),相應(yīng)的自變量的值即為方程的;(2)從“形”的方面看,函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)
2025-06-20 12:14
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)之圖象性質(zhì)(一次函數(shù))拔高練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本試卷共5道題,均為選擇題,考察同學(xué)們對(duì)一次函數(shù)表達(dá)式與圖象的掌握學(xué)習(xí)建議:先將書中一次函數(shù)的定義和性質(zhì)復(fù)習(xí)一下,特別是一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系一、單選題(共5道,每道20分)P1(x1,y1),點(diǎn)P2(
2025-08-11 22:22
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù) 數(shù)學(xué)·函數(shù)、一次函數(shù)必考知識(shí)點(diǎn) 一、知識(shí)概念 1、常量與變量 在某一變化過程中,數(shù)值保持不變的量叫常量. 在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量叫變...
2024-12-03 22:20
【摘要】 一次函數(shù)第1課時(shí) 一次函數(shù)的概念知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2?知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系說法不正確的是(D)?y=(k-1)x|k|+k2-4是一次函數(shù),求(3k+2)2022的值.解:由題意得|k|=1且k-1≠0,解得k=-1,
2025-06-15 12:01
【摘要】第4章一次函數(shù)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式知識(shí)目標(biāo)1.在理解點(diǎn)的坐標(biāo)與有序數(shù)對(duì)的基礎(chǔ)上,會(huì)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式.2.通過對(duì)實(shí)際問題的分析,構(gòu)建一次函數(shù)模型,解決生
【摘要】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第1課時(shí)下列問題中,變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是函數(shù)關(guān)系嗎?如果是,請(qǐng)寫出函數(shù)解析式,這些函數(shù)解析式有哪些共同特征?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時(shí)蟋蟀每分鐘鳴叫次數(shù)c與溫度t(℃)有關(guān),即c的值約是t的7倍與35的差.
2025-06-20 12:03
2025-06-15 00:39
【摘要】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)正比例函數(shù)與一次函數(shù)有何關(guān)系?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)則為正比例函數(shù)y=kx,因此,正比例函數(shù)是當(dāng)常數(shù)項(xiàng)b=0時(shí)的一次函數(shù),是特殊的一次函數(shù).想一想例:(教材例3)