統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)秦腔教案(更新版)
【正文】 ?。?秦腔：高亢激昂，滄桑悲涼 四、合作探究你立即就會(huì)明白了：這里的地理構(gòu)造竟與秦腔的旋律維妙維肖的一統(tǒng)！? 秦腔高亢響亮、震撼人心，秦川大地遼闊、厚重而悠長(zhǎng)，二者在粗獷豪放方面達(dá)到了“惟妙惟肖的一統(tǒng)”。n）石磙（gǔn）子犁鏵 （l237。代表作有《秦腔》、《高興》、《心跡》、《愛(ài)的蹤跡》等，曾獲多次文學(xué)大獎(jiǎng)。 秦腔所演的劇目，據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)約三千個(gè)，多是取材于“列國(guó)”、“三國(guó)”、“楊家將”、“說(shuō)岳”等說(shuō)部中的英雄傳奇或悲劇故事，也有神話、民間故事和各種公案戲。你認(rèn)為，這中間用哪個(gè)字最切合秦腔的特點(diǎn)？吼在優(yōu)美的音樂(lè)情境中進(jìn)入情境。 ，交流秦腔之類傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展前景的看法。審美鑒賞與創(chuàng)造：體會(huì)中國(guó)民俗文化的特點(diǎn)，交流秦腔之類傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展前景的看法。我國(guó)戲曲四大聲腔： 昆腔、高腔、梆子腔、皮黃腔。于西北大學(xué)中文系畢業(yè)，曾從事過(guò)幾年文學(xué)編輯工作，現(xiàn)為西安市文聯(lián)專職作家、《長(zhǎng)安》文學(xué)月刊編輯。自傳體長(zhǎng)篇《我是農(nóng)民》散文集《月跡》、《心跡》、《愛(ài)的蹤跡》、《賈平凹散文自選集》詩(shī)集《空白》以及《平凹文論集》重點(diǎn)字詞賈平凹 （jiǎ p237。i）生嘁嘁喳喳 （qī qī chā chā）二、朗讀文本三、梳 理結(jié) 構(gòu)第一部分（15段）：通過(guò)比較道出了秦腔的特色，指出秦腔的生成與風(fēng)土人情密不可分。 五里一村，十里一鎮(zhèn)，高音喇叭里傳播的秦腔互相交織，沖撞，這秦腔原來(lái)是秦川的天籟，地籟，人籟的共鳴??！ “籟”本指古代一種三孔樂(lè)器，后引申為從空穴中發(fā)出的聲音，也指一般的聲音。 藝術(shù)特色從側(cè)面敘寫秦腔的藝術(shù)效果寫排戲、演戲前的鄉(xiāng)村舞臺(tái)氛圍，尤其是戲開(kāi)演前人們火爆的言辭情緒和行為，生動(dòng)地傳達(dá)出關(guān)中人特有的粗烈豪放性格，讓人有身臨其境的真切親昵之感。五、課堂練習(xí)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是( C )“前四史”的史書(shū)是：《史記》《漢書(shū)》《三國(guó)志》和《后漢書(shū)》。他的作品題材廣泛，文筆清麗，語(yǔ)言清新活潑，《邊城》《湘行散記》最具代表性。刻在石碑上，敘述死者生平，加以頌揚(yáng)追思的，叫“墓志銘”，如《柳子厚墓志銘》。解析文本，談?wù)勛约旱睦斫?。這是學(xué)生進(jìn)行鑒賞的過(guò)程，更是知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程。
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