20xx-20xx學(xué)年江蘇省淮安市洪澤縣外國語學(xué)校部編版三年級下冊第一次月考語文試卷(含解析)(更新版)
【正文】 物進行認真仔細地觀察，了解它們的大小，高矮、形狀、色彩、味道等。題目自擬，300字左右。也叫“譬喻”“打比方”，中國古代稱為“比”或者“譬（辟）。 就其手法說，主要有白描、細描等；就描寫對象說，有人物描寫和景物描寫等。 13. 小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦嗎？不會遇著暴風(fēng)疾雨嗎？我們真替它們擔(dān)心呢！ 14. (1). 比喻 (2). 擬人 15. AB【解析】【11題詳解】本題考查的知識點為從文中提取信息。這小魚是我們小燕子的糧食嗎？小燕子在海面上斜掠著，浮憩著。文中劃線的句子中，通過“小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面”主要講述了小燕子動作靈活，通過“在波光粼粼的湖面上橫掠著”說明小燕子飛行速度快。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。偶爾，意思是間或、有的時候、一般指隔著三五天；偶然發(fā)生的，沒有計劃的，無周期、無規(guī)律。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查了口語交際，即語言表達能力。結(jié)合學(xué)過的《守株待兔》寓言故事可知，因為兔子被樹樁撞死本是個偶然事件，不可能天天發(fā)生，但是農(nóng)夫卻將這個事件看作必然事件，心存僥幸地守在樹樁旁邊等待被撞死的兔子，結(jié)果卻一只兔子也沒有得到，田地也荒蕪了，也就成為了宋國人的笑話。野曠天低樹，江清月近人。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。3．“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。即：一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。4．寓言是_________一面鏡子。4．考查學(xué)生擴寫的能力。 (2). 你們可以改改口味，吃蚜蟲。3. 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。螞兩個讀音分別是：mǎ和m224。4．公共場所禁（jīn j236。1．弟弟玩游戲時，拿筆桿（gǎn gān）兒當(dāng)旗桿（gǎn gān），把彩紙卷在筆上當(dāng)彩旗。 ch237。ng hu224。 qiān xū nu242。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。i）個兒出動把一只螞（mǎ m224。3．sǎn s224。i；可分別組詞為挨近、挨打。比如“（漂亮）的衣裳”“（潔白）的羽毛”“（可愛）的小燕子”等等，注意要填寫恰當(dāng)，符合事物的特點?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?．此題考查仿寫句子，例句是一個擬人句，學(xué)生在仿寫的時候?qū)懸粋€擬人句即可，擬人把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。2．白荷花在這些大圓盤之間冒出來。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進行補充填空即可。本題根據(jù)課文原文內(nèi)容填空即可。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！背鲎运未鴰椎摹度榈乐小?，全詩是：梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行?！爸蠖谷级馆剑乖诟衅?。從中明白了這樣的道理：人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和諧相處。本題中，首先要看清題目要求，是給大家推薦一個好玩的地方去春游，要說明推薦理由。9. 圈出第二自然段中的動詞。敞亮，指寬敞明亮。動詞是一類詞性，一般用來表示動作或狀態(tài)的詞匯。它們?nèi)允请h逸地從容地在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣：A．海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。______________________13. 用“ ”畫出作者關(guān)心小燕子的句子?！?2題詳解】本題考查的知識點為動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫。同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會從文中提取信息。同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，理解文章每個層次的意思，學(xué)會歸納總結(jié)。踏入公園的杜鵑花園區(qū)，只見一片鮮艷的色彩映入眼簾
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