【正文】 從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。家馬的祖宗——也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬沒有猛獸來襲擊，但是站著睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站著睡覺。就得想一想自己與動物有著怎樣的聯(lián)系和故事，要寫出與動物的交往和感情。所謂特征就是同其他物體有區(qū)別的地方，抓住特征描寫，才能給讀者留下深刻的印象；②狀物要言之有序，如從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，從中間到兩邊等。這樣子大的就把小的擠下去，誰都想搶到食物，都爭先恐后地搶著爭著。它們的身上蓋滿了魚鱗，閃著金光，看起來就像是披著一套金黃色鎧甲的金色勇士來拯救地球了。2.【答案】【參考例文】可愛的小金魚眼睛描寫須與動作描寫、心理描寫結(jié)合。要求：先把題目補充完整，可以填人或小動物，然后按一定的順序?qū)懗銎淇蓯郏龅秸Z句通順，內(nèi)容具體。 你了解哪座名山，游歷過哪些風景名勝，把你所了解的寫下來，不少于500字。寫一篇與大自然有關的文章，題目自擬。 生活中處處充滿著美，細心觀察的你，一定發(fā)現(xiàn)很多令你印象深刻的人、景、物。請你自擬題目,寫一篇和馬相關的習作,注意理清寫作順序,不少于400字。做到內(nèi)容具體，語句通順，用詞恰當。因為眼睛能讓我們看到枝繁葉茂的夏天，看到百花齊放的春天，看到祖國的大江南北日新月異的變化……請你以“我有一雙明亮的眼睛”為題寫一篇作文。（不少于300字）（一）給你的親戚朋友寫一封信，談談你在成長過程中最難忘的一件事。2）可以選擇人、事、物、景等來寫，要寫得條理清楚，中心明確。：我的小制作。 ，你一定有自己喜歡的小動物吧？就請你介紹一樣你熟悉的小動物，注意要把它的外形、生活習性寫具體寫生動，表達出你的真實情感。提示：①按照自己確定的內(nèi)容，給習作擬定一個題目。 ，有許多我們熟悉的小動物，這次習作，我們就用自己的筆和自己喜歡的方式來寫一種自己喜歡的小動物，一定要寫出小動物的可愛之處噢。構(gòu)思巧妙的文章。 我家養(yǎng)了幾只金魚，是我爺爺?shù)浇痿~店買的。所謂特征就是同其他物體有區(qū)別的地方，抓住特征描寫，才能給讀者留下深刻的印象；②寫景、狀物要言之有序，如從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，從中間到兩邊等。4.【答案】 略 【解析】【分析】作文一，給你的親戚朋友寫封信，談一談你在成長過程中最難忘的一件事，這是一篇書信體作文，所以必須先要了解并正確運用書信的格式：稱呼，問候，正文，祝福，落款等，之后寫正文。有時還要注意寫作技巧，比如從簡單到復雜，從靜態(tài)到動態(tài)。在那個時候，人們上街要騎馬；搬家時，要靠馬來馱運東西；上戰(zhàn)場時，也要騎馬作戰(zhàn)。 　 馬，對食物的要求并不高。不能一下子說這，一下子說那，東拉西扯，沒有順序；③狀物過程中要進行合理的聯(lián)想，抒發(fā)自己的真情實感，還要恰當運用比喻、擬人等修辭手法，把描寫的事物寫生動，寫形象；④狀物要描寫物體的大小，形狀，顏色，質(zhì)地，做到寫什么，像什么。 夜里，我聽到大樹沙沙的響聲，好像在唱搖籃曲。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。所謂特征就是同其它事物有區(qū)別的地方，抓住特征描寫，才能給讀者留下深刻的印象；②狀物要言之有序，如從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，從中間到兩邊等。③寫的時候，可以先寫它的外部特征，再寫出它的價值或用途?！军c評】選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順?！军c評】選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。 我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了！ 不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。 香樟樹的作用可大呢！春天，細雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。所謂特征就是同其他物體有區(qū)別的地方，抓住特征描寫，才能給讀者留下深刻的印象；②寫景、狀物要言之有序，如從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，從中間到兩邊等?！军c評】選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。不能一下子說這，一下子說那，東拉西扯，沒有順序；③寫景、狀物過程中要進行合理的聯(lián)想，抒發(fā)自己的真情實感，還要恰當運用比喻、擬人等修辭手法，把描寫的景物寫生動，寫形象；④狀物要描寫物體的大小，形狀，顏色，質(zhì)地，做到寫什么，像什么。③要體現(xiàn)出對產(chǎn)品的喜愛和贊美之。不能一下子說這，一下子說那，東拉西扯，沒有順序；③狀物過程中要進行合理的聯(lián)想，抒發(fā)自己的真情實感，還要恰當運用比喻、擬人等修辭手法，把描寫的動物寫生動，寫形象；④狀物要描寫物體的大小，形狀，顏色，質(zhì)地，做到寫什么，像什么。這天，老師帶我們?nèi)フ?，我別提有多高興了。其次，在題目確定后，應注意全篇以第一人稱寫比較好，寫“我”眼中的事物而不能寫別人的感受，這樣作者就能融入自己的主觀感受，力求賦予客觀事物以主觀色彩，可以通過對某一具體事物的細膩描繪，使其形神兼?zhèn)?，具有獨特的魅力，從而直接抒發(fā)對它的喜愛贊美之情；也可以寫某一事物與“我”之間難忘的故事；也可以寫“我”從事物中所感悟到的哲思的火花；還可以以物喻人，借物來抒發(fā)和事物有相似點的人的崇敬之