20xx屆新高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)氮及其化合物學(xué)案(更新版)
【正文】 H2S在稀鹽酸中溶解度小,且與稀鹽酸不反應(yīng),不能出現(xiàn)噴泉,故A錯誤。 氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣,氨氣催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,①②③都能一步實(shí)現(xiàn),氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成一氧化氮,不能一步得到二氧化氮。熱點(diǎn)精練【案例1】D 利用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣的性質(zhì),可以用于制作氮肥,故A不選。(1)混合氣體中NO2和NO的總物質(zhì)的量為 mol(用含a的式子表示)。NaOH作溶劑:H2S、ClCO2以及易溶于水的氣體。(2)SO2主要來自煤、石油等化石燃料的燃燒,氮的氧化物(NOx)主要來自汽車的尾氣?！ ?。(1)不穩(wěn)定性:①大多數(shù)銨鹽受熱易分解:NH4ClNH3↑+HCl↑。三、氨和銨鹽(NH3)(1)物理性質(zhì):氨是無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,因此可作制冷劑。(2)分類:氮的固定二、一氧化氮與二氧化氮(NO)(1)物理性質(zhì):無色有刺激性氣味的氣體,不溶于水。② ______________。②與酸反應(yīng):NH3+HClNH4Cl?！ 菊`區(qū)警示】(1)NH3極易溶于水,收集NH3不能用排水法。(3)濃硝酸與C反應(yīng):C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O。下列關(guān)于氮?dú)庥猛惧e誤的是 ( )【案例2】把少量NO2氣體通入過量小蘇打溶液中,再使逸出的氣體通過裝有足量的過氧化鈉顆粒的干燥管,最后收集到的氣體是 ( ) 。他在甲、乙兩個(gè)燒瓶中分別充入X、Y兩種無色氣體,在膠頭滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)將膠頭滴管內(nèi)的液體擠入甲燒瓶內(nèi),然后打開止水夾,便可以看到甲燒瓶中的導(dǎo)管口噴出白色的煙,同時(shí)甲燒瓶中的溶液顏色逐漸變淺。L1。氮?dú)獠荒芄┖粑?醫(yī)療上可作為危重病人的急救氣的是氧氣,故D選。硝酸鹽轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)及經(jīng)動物消化使蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為氨氣和銨鹽,實(shí)現(xiàn)了含氮無機(jī)物和含氮有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化,并且碳、氫、氧三種元素也參加了氮的循環(huán),C、D正確。二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉,也不與飽和碳酸氫鈉反應(yīng),不能出現(xiàn)噴泉,故D錯誤。常溫下濃硝酸、濃硫酸能使鋁、鐵鈍化,稀硝酸、稀硫酸不能,故C正確。(1)中,由N原子守恒得n(NO2)+n(NO)= n(HNO3)總n(NO3)余=() mol。三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸,沒有化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng)
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