【摘要】第1課時小數的意義,第一頁,編輯于星期六:九點三十一分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十一分。,十分之一,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,10,6,58,第三頁,編輯于星期六:九點三...
2025-10-13 13:26
【摘要】01米1分米1分米==米110米110你能找到零點幾,說給同桌聽,并說說你是怎么找的?01米1分米1分米==米
2025-04-19 13:49
【摘要】 人教版三年級數學春季第六講《兩位數乘兩位數上》 知識點一: 兩位數乘兩位數口算 思考:小高打算每天看15頁書,那么它三天能看多少頁書30天呢? 步驟: 三天能看多少頁? 15×3=45...
2025-04-05 05:29
【摘要】第3課時小數的性質,第一頁,編輯于星期六:九點三十一分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十一分。,=,第三頁,編輯于星期六:九點三十一分。,1.2,0.2,10.28,4.08,206.8,0.07,第...
【摘要】(人教新課標)四年級數學下冊小數的意義及答案一、判斷(對的打“√”,錯的打“×”)(1)42個百分之一是0.42。()(2)小數相鄰的兩個單位間的進率也是10。()(3)1.23是三位小數。()(4)0.09中的9表示9個0.
2024-12-03 10:13
【摘要】四年級數學小數的性質說課稿范文 一、教學內容:人民教育出版社出版的原通用教材六年制小學課本《數學》第八冊第73頁例1~例4。 二、教學目的:使學生掌握小數的性質,能運用小數的性質化簡小數,能根據實...
2024-12-04 00:36
【摘要】 人教版數學五年級春季第八講《分數的意義和性質上》 知識點1: 分數的意義 復習分數的基本概念 總結 1、一個物體、一個圖形、一群人都可以看作是單位“1” 2、把單位“1”平均分成幾...
2025-04-05 05:12
【摘要】第四單元測試卷一、填空。1、讀作(),它是由4個()和5個()組成。2、把擴大到原來的()倍得4250,把1200縮小到原來的()倍得.3、的計數單位是(),它有()個這
2024-12-13 17:46
【摘要】小數的意義教學目標:1.使學生初步理解小數的意義,知道小數各部分的名稱、計數單位。2.通過操作和獨立思考,理解小數單位間的關系。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:通過操作和獨立思考,理解小數單位間的關系。教學難點:通過操作和獨立思考,理解小數單位間的關系。教學過程:一、創(chuàng)設情境,營造氛圍
2024-12-11 08:19