魯科版必修第二冊(cè)--43人類對(duì)太空的不懈探索-教案(更新版)
【正文】 、月球行星之外，是鑲嵌著所有恒星的天球——恒星天。阿波羅尼奧斯認(rèn)為行星沿某一圓周(本輪)運(yùn)動(dòng)，該圓周的圓心沿另一圓周(均輪)繞地球運(yùn)動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)人類認(rèn)識(shí)宇宙的過程、人類認(rèn)識(shí)宇宙的過程中所用的思想與方法、用辯證的思想客觀地分析科學(xué)史上的相關(guān)人或事件教學(xué)難點(diǎn)人類認(rèn)識(shí)宇宙的過程中所用的思想與方法、用辯證的思想客觀地分析科學(xué)史上的相關(guān)人或事件教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程新課引入教師活動(dòng)：播放星際旅行方面的電影片段或相關(guān)圖片。4. 客觀地分析科技地進(jìn)步對(duì)人們的生活產(chǎn)生的影響。亞里士多德認(rèn)為，地球在宇宙的中心靜止不動(dòng)，其他星體繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)。為了解釋某些行星的逆行現(xiàn)象(即在某些時(shí)候，從地球上看那些星體的運(yùn)動(dòng)軌跡，有時(shí)這些星體會(huì)往反方向行走)，因此他提出了本輪的理論，即這些星體除了繞地軌道(本輪)外，還會(huì)沿著一些小軌道(均輪)運(yùn)轉(zhuǎn)。按照這個(gè)模型，人們能夠?qū)π行堑倪\(yùn)動(dòng)進(jìn)行定量計(jì)算，推測(cè)行星所在的位置，這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。中世紀(jì)的神學(xué)家吹捧托勒密的結(jié)論，卻隱瞞了托勒密的方法論：托勒密的地心說憑人類的智慧，用觀測(cè)、演算和推理的方法，揭示、描述自然界的規(guī)律，這正是托勒密學(xué)說中富有生命力的部分。離太陽(yáng)最近的是水星，其次是金星，再次是地球。在思想上，它掙脫了當(dāng)時(shí)教會(huì)的束縛，使自然科學(xué)的研究從歐洲中世紀(jì)的神學(xué)桎梏下解脫出來。開普勒相信這不是第谷的粗心造成的，而是哥白尼的理論還需要進(jìn)一步完善。笛卡兒認(rèn)為，是“以太”運(yùn)載著行星在巨大的旋渦中運(yùn)行。學(xué)生活動(dòng)：手機(jī)查詢有關(guān)我國(guó)深空探測(cè)和世界深空探測(cè)進(jìn)展
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