力-——-初中物理第二冊教案(更新版)
【正文】 所說的力的含義要比生活中所說的力的含義狹窄、確切得多。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第6頁共6頁力 —— 初中物理第二冊教案 力 —— 初中物理第二冊教案
`什么是力 教學目的
1．初步理解力的概念。這一章我們就來學習有關力的一些知識。
教師：火車頭拉著車箱前進，運動員踢足球，吸鐵石吸引鐵釘，舉重運動員舉起杠鈴，等等。
教師：現在我把上述有力存在的實例中的物體分為兩組，請大家分析這兩組物體有什么區(qū)別。
三、物體間力的作用是相互的
1．演示實驗：吸鐵石吸引大頭針。甲物體對乙物體有一個力，同時乙物體對甲物體也有一個力。
教師：氣球受到手的壓力時變扁了。
不論是物體的運動速度大小發(fā)生改變，還是運動方向發(fā)生改變，都是物體的運動狀態(tài)發(fā)
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