【正文】 ，因此家里攢下了筆錢(qián)。預(yù)設(shè)3:合理消費(fèi)還可以攢下錢(qián)做 些有意義的事情，比如買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房、全家外出旅游。預(yù)設(shè)2:我不贊成過(guò)度消費(fèi)，因?yàn)檫@樣只顧自己一時(shí)享受，經(jīng)常超出預(yù)算，會(huì)成為“月光族”。課前準(zhǔn)備學(xué)生調(diào)查家庭月收人開(kāi)支情況，完成調(diào)查表。(相機(jī)歸納:與人交換)預(yù)設(shè)5:有一次,因?yàn)橄矚g的水杯價(jià)格超出預(yù)算,我換了一家商店,通過(guò)比較，選到了和第一家店款式相似、質(zhì)量相當(dāng)，但價(jià)格便宜不少的水杯。你有什么小竅門(mén)可以讓自已忍住不那么想呢?結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)。小狗可以陪他玩，退他開(kāi)心。(板書(shū):不浪費(fèi))預(yù)設(shè)2:購(gòu)買(mǎi)的東西確確實(shí)是自己需要的，那才是合情合理的。(3)全班交流:你修改了什么?為什么這樣改?預(yù)設(shè)1:我改變了買(mǎi)百褶短裙的心愿，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的身份是名小學(xué)生，這種短裙不太適合我這個(gè)年齡，而且我每天上學(xué)都要穿校服,買(mǎi)了也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿。3. 傾聽(tīng)心聲促認(rèn)同!過(guò)渡:通過(guò)表演，大家更能設(shè)身處地去理解父母的想法了，學(xué)會(huì)了體諒他們。追問(wèn):大家認(rèn)為小麗的要求合理嗎?預(yù)設(shè)1:小麗向媽媽提出不喝牛奶，不喝礦泉水，要買(mǎi)飲料喝，她只追求口感，沒(méi)有考慮到健康問(wèn)題，這是不合理的要求。追問(wèn):大家認(rèn)為李明的要求合理嗎?研設(shè)1:我認(rèn)為幸明的要求不合理。理由2:這個(gè)書(shū)包是名牌，背到學(xué)校很有面子?？磥?lái)，當(dāng)我們提出一些購(gòu)物要求時(shí)，父母并不一定會(huì)完全滿足我們。預(yù)設(shè)1:我想買(mǎi)一塊最新款電話手表，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的手表沒(méi)有拍照功能。、交流、修改心愿卡的過(guò)程,懂得哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的。第1課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。來(lái)說(shuō)看，最近你們都有哪些想要買(mǎi)的物品呢?學(xué)生根據(jù)課前填寫(xiě)的“我的心愿卡”來(lái)交流自已近期的購(gòu)物愿望和理由。那同學(xué)們這些購(gòu)買(mǎi)的愿望，爸爸媽媽都滿足了嗎?家長(zhǎng)全部同意購(gòu)買(mǎi)的有哪些同學(xué)?有一樣都沒(méi)給你買(mǎi)的嗎?剩下的同學(xué)說(shuō)明爸媽只滿足了你們其中一部分購(gòu)更愿望，對(duì)哪?學(xué)生反饋。預(yù)設(shè)購(gòu)買(mǎi)理由:理由1:書(shū)包很漂亮,小茜很喜歡。理由2:球鞋是從城里買(mǎi)的,很好看。預(yù)設(shè)購(gòu)買(mǎi)理由:味道比礦泉水和牛奶好,我喜歡喝。飲料里有很多食品添加劑，對(duì)身體沒(méi)有好處，我們盡量少喝，好嗎?如果真的想喝，可以買(mǎi)些水果，回家媽媽給你榨果汁,果汁好喝又營(yíng)養(yǎng)。三、從“心”出發(fā)改心愿“心愿卡”(1)過(guò)渡:聽(tīng)完爸爸媽媽的心聲，讓我們回過(guò)頭來(lái)再看看我們的心愿卡吧，你覺(jué)得你的理由充分嗎?有沒(méi)有想改動(dòng)的地方?(學(xué)生修改自己的“心愿卡”)(2)分享:小組內(nèi)交流分享，可以為同伴提出你的修改建議。(相機(jī)總結(jié):這個(gè)心愿有利于健康成長(zhǎng))“合理”(1)提問(wèn):現(xiàn)在，你們覺(jué)得什么樣的要求才是合理的要求呢?預(yù)設(shè)1:合理的要求一定不能鋪張浪費(fèi)。引導(dǎo):老師這里有兩張心愿卡，卡上的愿望和大家的有些不一樣，一起去看看吧!(出示)心愿卡一 我仍然堅(jiān)持的心愿是買(mǎi)一只小狗，作為生 日禮物送給爺爺，因?yàn)闋敔斠粋€(gè)人住,很孤獨(dú)。老師知道，在修改心愿卡的過(guò)程中，當(dāng)那些你知道不應(yīng)該要,但心里真的特別想要的東西被刪除時(shí),你的心里一定很難受，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(相機(jī)歸納:冷靜思考)預(yù)設(shè)4:我還試過(guò)和同學(xué)交換彼此想買(mǎi)的書(shū)籍、玩具，幫別人愛(ài)護(hù)好，準(zhǔn)時(shí)歸還就行。，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，學(xué)會(huì)合理開(kāi)支的方法。預(yù)設(shè)1:我贊成有計(jì)劃的消費(fèi)這樣的消費(fèi)能根據(jù)家庭的實(shí)際,量人為出，有計(jì)劃地購(gòu)買(mǎi)東西，每月有結(jié)余，家庭有儲(chǔ)蓄,生活會(huì)越來(lái)越好。過(guò)度消費(fèi)不僅容易形成攀比之風(fēng),還會(huì)導(dǎo)致鋪張浪費(fèi)。(相機(jī)總結(jié):增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響家人感情)預(yù)設(shè)4:爸爸提議給媽媽換一部最新款的手機(jī)，媽媽卻認(rèn)為舊手機(jī)還可以用，沒(méi)有必要換，她建議把錢(qián)攢起來(lái)投資理財(cái)。這個(gè)動(dòng)畫(huà)里藏著一句警世之言——“由儉入奢易,由奢入儉難。以自己家庭的經(jīng)濟(jì)能力、物品質(zhì)量和實(shí)用價(jià)值為主要標(biāo)準(zhǔn)選擇物品,不盲目追求名牌，不與人攀比，根據(jù)自己的需要合理消費(fèi)。(2)出示:出示食品及價(jià)目表，學(xué)生選擇搭配。預(yù)設(shè)3:第一份雖然花錢(qián)最少，但是吃不飽,吃這樣的午餐營(yíng)養(yǎng)不足，建議他再準(zhǔn)備些水果、雞蛋、牛奶等營(yíng)養(yǎng)健康的食物。無(wú)論家庭條件如何，都要合理消費(fèi)。預(yù)設(shè)3:我也不認(rèn)同這樣的消費(fèi)理念,因?yàn)楫?dāng)我們過(guò)分節(jié)儉時(shí),往會(huì)在不知不覺(jué)中付出比金錢(qián)更高昂的成本，比如時(shí)間、健康、幸福、文明