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正文內(nèi)容

20xx年高考語文考前30天決勝卷03(新課標(biāo))-語文(全解全析)(更新版)

2025-04-05 05:42上一頁面

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【正文】 因?yàn)椋?zāi)禍興起又會(huì)讓人立大功了。司徒魏舒是夏侯駿的姻親,屢次推托不簽署,傅咸據(jù)理力爭,堅(jiān)持不讓,十分辛苦。傅咸上書說:“陛下身處最顯貴的地位,卻重視百姓的事,親自處理各種重要事務(wù),操勞到太陽偏西。我私下認(rèn)為奢侈造成的浪費(fèi),比天災(zāi)還厲害。11.B【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。小說中的人物均是生活在底層的的小人物,他們生活貧困,住的是“漁家小屋,墻是黏土的,屋頂鋪了一層茅草”,食物貧乏“冬天刮大風(fēng)的那幾個(gè)月他們有時(shí)候只得賒賬買面包吃”;咖啡館老板對他們的遭遇“神色從容”,可見這并不是一個(gè)個(gè)家庭的遭遇,女馬丁一家的遭遇應(yīng)是整個(gè)底層社會(huì)的縮影。女馬丁是一個(gè)生活在底層的婦女,她的遭遇不僅是她的困難,也是掙扎在貧困線上的底層百姓的寫照;咖啡館老板的從容平靜也能反映出這不是一個(gè)家庭的遭遇,而是整個(gè)底層社會(huì)的縮影。我不想為難你,各人的孩子歸各人。第二處,當(dāng)男馬丁談到女馬丁、孩子和房子的歸屬時(shí),她“用圍裙捂著嘴發(fā)出一陣陣抽噎”,這里主要是她面臨新的分離的不舍與為難?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析文本寫作特色的能力。D.“能使讀者詳細(xì)了解未來鄉(xiāng)村全面振興的發(fā)展方向與諸個(gè)方向的發(fā)展途徑”錯(cuò)誤,訪談并未詳細(xì)呈現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興諸個(gè)方向的發(fā)展途徑。D.說法絕對,“許多書畫中獨(dú)具風(fēng)格的技法的形成就得益于宣紙的潤墨性”錯(cuò)誤?!霸囼?yàn)數(shù)據(jù)”不屬于道理論據(jù),而是屬于“事例論掘”。C.“也很好地概括了宣紙的最主要特點(diǎn)”錯(cuò)誤。全解全析12345710111214171819ADBDDDABDBABC1.A【解析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。由原文“再者,宣紙的加工工藝處理?xiàng)l件溫和,使紙內(nèi)纖維沒有受到傷害,而且制作時(shí)較少接觸金屬的器具,故紙中所含金屬離子極少,不易引發(fā)其他化學(xué)變化。A.以偏概全,“……陳化時(shí)間長的陳年宣紙的潤墨性一定好于當(dāng)年制成的新宣紙”錯(cuò)誤。4.D【解析】本題考查學(xué)生理解和分析文本內(nèi)容的能力。訪談圍繞2021年中央一號文件展開,提出相關(guān)問題,無有偏離。7.D【解析】本題考查學(xué)生對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。題干要求結(jié)合內(nèi)容具體分析女馬丁的三處哭分別體現(xiàn)了女馬丁當(dāng)時(shí)怎樣的心情,在體會(huì)人物三處心理時(shí)要注意結(jié)合上下文的信息提示?!狈治隹芍R丁說出的對于孩子、女子和房子的安排考慮,她“用圍裙捂著嘴發(fā)出一陣陣抽噎”,這里主要是她面臨新的分離的不舍與為難。以小細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。本句的翻譯是:傅咸認(rèn)為夏侯駿對官員的任用罷免隨心所欲,便上奏罷免他的大中正之職。12.D【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。第二句重點(diǎn)字詞:“衣”,名詞作動(dòng)詞,穿;“竊”,謙詞,私自、私下;“甚于天災(zāi)”,狀語后置,正常語序是“于天災(zāi)甚”?!备迪淘谌螘r(shí)多能秉公行事。所以先王教化天下,吃肉穿帛,都有定制。他雖然不是全才,但最高尚可貴。15.(1)首聯(lián)詩人首先抓住二人都是遭貶,都有滿腹愁怨,而眼下又即將分別這一共同點(diǎn),以深表關(guān)切的問句開始,表達(dá)了對李、王二少府遭受貶謫的同情,以及對分別的惋惜?!按藙e”、“謫居”四字,又將題中的“送”和“貶”點(diǎn)出,輕靈自然,不著痕跡。重點(diǎn)是在后一句“暫時(shí)分手莫躊躇”,意思是說:這次外貶,分別只是暫時(shí)的,你們不要猶豫不前,將來定有重歸之日。語境形容刷單者的收益看似很容易得到,應(yīng)選“唾手可得”;蠅頭小利:比喻非常微小的利潤。原句的語病有:關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng),前句主語為“買家”,后句主語為“流量造假產(chǎn)業(yè)鏈”,因此關(guān)聯(lián)詞“如果”應(yīng)放到“買家”前面;“‘買家’缺乏嚴(yán)厲問責(zé)機(jī)制”表意不明,應(yīng)當(dāng)是“‘買家’得不到嚴(yán)厲問責(zé)”;“流量造假產(chǎn)業(yè)鏈斬?cái)嗔恕辈缓线壿?,?yīng)是“流量造假產(chǎn)業(yè)鏈被斬?cái)嗔恕被颉皵財(cái)嗔肆髁吭旒佼a(chǎn)業(yè)鏈”。本段文字談的是“人對于一樣事物會(huì)有三種態(tài)度”的意義。立于鄉(xiāng)村發(fā)展的潮頭,走向民族振興的舞臺(tái),吾輩青年當(dāng)用鐵肩承擔(dān)振興鄉(xiāng)村的使命,匯聚眾海之力為鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)聚奏齊鳴之音。無論是華農(nóng)兄弟運(yùn)用短視頻記錄竹鼠養(yǎng)殖,還是騰訊公司以游戲合作鄉(xiāng)村助力宣傳,都彰顯了信息時(shí)代下更高效快捷的脫貧模式。我希冀,我期盼,明日之鄉(xiāng)村,處處撒下致富的花種,時(shí)時(shí)看到年輕的身影。材料引導(dǎo)廣大青年關(guān)注鄉(xiāng)村振興,積極參與鄉(xiāng)村振興。任務(wù)四:文體征文文體不限,自定文體,但要有文體意識(shí),選擇使用什么文體,就要符合相應(yīng)的文體規(guī)范。青年投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的熱潮,把理想種到土地上,是最正確的報(bào)效祖國的方式。9
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