【正文】 擺在斜面上加速時，等效重力加速度：可用相對于擺動圓弧的圓心靜止時，擺線或圓弧軌道對擺球作用力可產(chǎn)生的加速度。(4)單擺是一個理想化模型，擺角θ≤5176。驅(qū)動力的頻率f跟振動系統(tǒng)的固有頻率f0相差越小，振幅越大；驅(qū)動力的頻率f等于振動系統(tǒng)的固有頻率f0時，振幅最大。(4)可以確定某段時間內(nèi)質(zhì)點的位移、回復力、加速度、速度、動能、勢能等的變化情況?？键c二　簡諧運動的圖像1．圖像特征(1)簡諧運動的圖像是一條正弦或余弦曲線，是正弦曲線還是余弦曲線取決于質(zhì)點初始時刻的位置。位移增大時，振動質(zhì)點的回復力、加速度、勢能均增大，速度、動能均減小；反之則產(chǎn)生相反的變化。(3)振子由P到O所用時間等于由O到P′所用時間，即tPO＝tOP′。3．(多選)某振動系統(tǒng)的固有頻率為f0，在周期性驅(qū)動力的作用下做受迫振動，驅(qū)動力的頻率為f。(　√　)3．振幅等于振子運動軌跡的長度。3．描述簡諧運動的物理量：物理量定義意義位移(x)由平衡位置指向質(zhì)點所在位置的有向線段描述質(zhì)點振動中某時刻的位置相對于平衡位置的位移振幅(A)振動物體離開平衡位置的最大距離描述振動的強弱和能量周期(T)振動物體完成一次全振動所需時間描述振動的快慢，兩者互為倒數(shù)：T＝。(5)光的干涉、衍射。知道光也是一種電磁波。9．觀察光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象，了解這些現(xiàn)象產(chǎn)生的條件，知道其在生產(chǎn)生活中的應用。5．通過實驗，認識波的反射、折射、干涉及衍射現(xiàn)象。2．通過實驗，探究單擺的周期與擺長的定量關系。3．通過實驗，認識受迫振動的特點。能列舉多普勒效應的應用實例。11．了解電磁振蕩和電磁波。關注宇宙學研究的新進展。第1講　機械振動知識梳理2．簡諧運動的圖像(1)從平衡位置開始計時，函數(shù)表達式為x＝Asin ωt，圖像如圖甲所示。(　√　)6．單擺在任何情況下的運動都是簡諧運動。重點突破HE XIN KAO DIAN ZHONG DIAN TU PO考點一　簡諧運動的基本特征及應用1．動力學特征F＝－kx，“－”表示回復力的方向與位移方向相反，k是比例系數(shù)，不一定是彈簧的勁度系數(shù)。例1　(多選)彈簧振子做簡諧運動，O為平衡位置，當它經(jīng)過點O時開始計時， s，第一次到達點M， s第二次到達點M，則彈簧振子的周期不可能為(　BD　)A． s　 B． sC． s　 D．2 s[解析]　從O點出發(fā)第一次到達M點，運動情況有下圖甲、乙兩種可能。〔變式訓練1〕(多選)如圖所示，輕彈簧上端固定，下端連接一小物塊，物塊沿豎直方向做簡諧運動。2．圖像信息(1)由圖像可以看出質(zhì)點振動的振幅、周期。以其平衡位置為坐標原點，豎直向上為正方向建立坐標軸，振子的位移x隨時間t的變化如圖乙所示，下列說法正確的是(　C　)A．振子的振幅為4 cmB．振子的振動周期為1 sC．t＝1 s時，振子的速度為正的最大值D．t＝1 s時，振子的加速度為正的最大值[解析]　本題考查機械振動圖像。〔變式訓練3〕(多選)關于受迫振動和共振，下列說法正確的是(　BCD　)A．火車過橋時限制速度是為了防止火車發(fā)生共振B．若驅(qū)動力的頻率為5 Hz，則受迫振動穩(wěn)定后的振動頻率一定為5 HzC．當驅(qū)動力的頻率等于系統(tǒng)的固有頻率時，受迫振動的振幅最大D．一個受迫振動系統(tǒng)在非共振狀態(tài)時，同一振幅對應的驅(qū)動力頻率一定有兩個E．在連續(xù)均勻的海浪沖擊下停在海面的小船上下振動是共振現(xiàn)象[解析]　火車過橋時限制速度是為了防止橋發(fā)生共振，選項A錯誤；對于一個受迫振動系統(tǒng)，若驅(qū)動力的頻率為5 Hz，則振動系統(tǒng)穩(wěn)定后的振動頻率也一定為5 Hz，選項B正確；由共振的定義可知，選項C正確；根據(jù)共振曲線可知，選項D正確；停在海面的小船上下振動，是受迫振動，選項E錯誤。如圖甲所示的雙線擺的擺長l′＝r＋Lcosα。故T＝π＋π＝π，故D正確。當小球a擺至最低位置時，細繩會受到鐵釘?shù)淖钃酢?．(2020根據(jù)T＝2π，得出＝＝，L1＝L＝ cm. 13