實驗03-驗證力的平行四邊形定則高考物理二輪復習實驗專題強化訓練(原卷版)(更新版)
【正文】 為O,將第三條橡皮條的另一端通過細繩掛一重物,如圖所示. (1)(多選)為完成該實驗,下述操作中必需的是( )(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是 .(2)在步驟D中,合力F39。,結(jié)點O的位置可以與前一次不同,施力方向應沿測力計軸線。,標記同一細繩方向的兩點要近些2.(2017訓練點3 實驗的改進與創(chuàng)新 典例3 (2018訓練點2 原型實驗的數(shù)據(jù)處理 典例2 (2018,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)。甘肅甘谷一中檢測)某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,.(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F39。的圖示。再用一個彈簧測力計把結(jié)點B也拉至O處,記下彈簧測力計的讀數(shù)F39。(3)如圖丙,將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上,(2)中L2的方向拉開細線L2,使 和三根細線的方向與(2)中重合,記錄電子秤的示數(shù)F2.②F合的大小為 N,F合與拉力F的夾角的正切值為 .若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實驗驗證了力的平行四邊形定則.山東鄒城期中)某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,手持另一端向左拉,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為 N.7.(2016
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