【摘要】平行四邊形的性質董莊鄉(xiāng)中學翟志彥教學目標知識目標:了解和掌握平行四邊形的有關概念和性質。能力目標:經歷和探索平行四邊形的有關概念和性質的過程,經歷數學建模的過程,培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力以及推理能力。情感目標:在探究的過程中培養(yǎng)學生的探究意識、創(chuàng)新精神和合作交流的習慣,培養(yǎng)學生用數學的意識和嚴謹的科學態(tài)度。
2024-11-10 22:56
【摘要】一.特殊平行四邊形的關系:平行四邊形矩形菱形正方形四邊形二、幾種特殊四邊形的性質邊對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行,四條邊都相等對邊平行,四條邊都相等角對角相等四個角都是直角
2024-08-14 06:18
【摘要】平行四邊形的認識八一小學李鴻卿觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。生活中的“平行四邊形”從圖中你能發(fā)現平行四邊形嗎?觀察、猜想平行四邊形的特征研究一下,平行四邊形有什么特點?小組同學說一說。驗證平行四邊形的特征概括:平行四邊形的特點兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形。底
2024-07-28 00:08
【摘要】助學案年級:三學科:數學課題:長度的估計課時:1課時課型:新授課主備人:沈雪飛審核指導:助學案年級:三學科:數學課題:長度的估計課時:1課時課型:新授課主備人:沈雪飛審核指導:使用日期:10月19日使用人(學生姓名)
2024-08-26 13:55
【摘要】平行四邊形的面積教學設計東侯小學宋志遠一、教材分析內容分析:平行四邊形面積的計算是在學生掌握了平行四邊形特征以及長方形和正方形的面積計算的基礎上再安排學習“平行四邊形面積的計算”。運用遷移和轉化理論,使平行四邊形面積的計算公式這一新知識,納入到原有的認知結構之中。學情分析:學生已經掌握了平行四邊形的特征和長方形面積的計算方法,為本節(jié)
2024-11-23 14:17
【摘要】初二數學高老師平行四邊形專題講義一、學習目標復習平行四邊形、特殊平行四邊形性質與判定,能利用它們進行計算或證明.二、學習重難點重點:性質與判定的運用;難點:證明過程的書寫。三、本章知識結構圖1.平行四邊形是特殊的;特殊的平行四邊形包括、、。2.梯形(是否)特殊平行四邊形,
2024-08-14 05:48
【摘要】課題:平行四邊形面積計算教學目標:1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學生進行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育.教學重點:理解公式并正確計算平行四邊形的面積.教學難點:理解平行四邊形面積公式的推導過程.教學過
2024-08-02 00:10
【摘要】第十八章平行四邊形學練考數學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【摘要】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南本節(jié)學習主要解決以下問題:平行四邊形的判定此內容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26