口語交際：請你幫個忙-名師教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 學(xué)生逐步從感性驗上升到方法的理解上，提升了學(xué)生的邏輯思維能力。）四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了6個禮貌用語：“請、請問、您、您好、謝謝、不客氣”，并通過幾個場景，練習(xí)使用它們。（1）出示課件7：問路圖引導(dǎo)思考：同學(xué)們請看這幅圖，丁丁想去書店，可他不知道怎么走，他該如何向馬路旁邊的叔叔問路呢？請在小組內(nèi)合作表演問路的情境，并請兩組同學(xué)上臺展示。（設(shè)計意圖：以本單元課文《小公雞和小鴨子》導(dǎo)入新課，這樣安排貼近學(xué)生的生活，有助于建立單元的整體性?？谡Z交際:請你幫個忙【教學(xué)目標(biāo)】 1. 懂得當(dāng)自己遇到困難時，可以尋求別人的幫助。 板書：（請你幫個忙）。出示課件6：。出示課件10：（設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)設(shè)計是從課堂延伸到實際生活，通過課堂的學(xué)習(xí)，練習(xí)在實際中遇到困難時應(yīng)如何表達，有利于學(xué)生鞏固使用禮貌用語的方法。交際的內(nèi)容來源于學(xué)生的真實生活，易于激發(fā)學(xué)生的交際興趣。5
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