【正文】 關(guān)頭蹈入火海，將“平凡”與“偉大”畫上了等號(hào)。8．“大地英雄氣，千秋尚凜然”。寫作時(shí)要運(yùn)用排比的修辭手法，語段中要包含規(guī)定的短語和詞語，還要在150字以內(nèi)。解答本題，首先要了解頒獎(jiǎng)詞的知識(shí)，頒獎(jiǎng)詞是隨著“感動(dòng)中國”而躥紅的新題型。他的生命與小島緊緊擁抱。解答此類題目要仔細(xì)審讀題干，明確要求，注意細(xì)節(jié)，比如修辭的使用、字?jǐn)?shù)限制等?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}圍繞“感動(dòng)中國人物評(píng)選活動(dòng)”寫“推薦詞”，這就要求抓住所選人物的主要事跡，清楚他的精神品質(zhì)，比如焦裕祿主要是“開拓、奉獻(xiàn)、愛民”；袁隆平主要是“遠(yuǎn)離名利，腳踏實(shí)地，默默耕耘”；郎平主要是“拼搏、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”等。對(duì)聯(lián)的四個(gè)要素：字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容相關(guān)；詞性相當(dāng)，平仄相諧。3．我為具有樸素平淡語言風(fēng)格的孟浩然《夜歸鹿門歌》點(diǎn)贊；我為勾勒出開闊宏麗意境的杜甫《登岳陽樓》點(diǎn)贊 【解析】【分析】此題是續(xù)寫式仿寫，重在文章的選取，文章要出自《中國古代詩歌散文欣賞》，答題時(shí)解析： 我為具有樸素平淡語言風(fēng)格的孟浩然《夜歸鹿門歌》點(diǎn)贊；我為勾勒出開闊宏麗意境的杜甫《登岳陽樓》點(diǎn)贊 【解析】【分析】此題是續(xù)寫式仿寫，重在文章的選取，文章要出自《中國古代詩歌散文欣賞》，答題時(shí)要明確“點(diǎn)贊”的內(nèi)容，尤其注意內(nèi)容要和文章內(nèi)容相符。解答這類題目，先要審題，明確題干的要求，如本題題干是“在《三國演義》《家》《平凡的世界》《巴黎圣母院》中，至少選擇一部作品，用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。 （2）第一句是傳統(tǒng)觀點(diǎn)“室內(nèi)植物或許能凈化空氣中的揮發(fā)性有機(jī)物”；第二句是對(duì)第一句的判斷，第一句是錯(cuò)誤的，“現(xiàn)在大多科學(xué)家認(rèn)為這是錯(cuò)誤的”；第三句是條件，“揮發(fā)性有機(jī)物不能被空氣凈化器過濾出來，它們可以在密閉的環(huán)境中累積”；第四句是客觀現(xiàn)實(shí)，“家不是一個(gè)密閉的環(huán)境”；第五句是原因，“它有敞開的門窗，會(huì)有氣流通過”，即④這句話糾正了第①句話的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，是重要的駁論依據(jù)；④這句話從條件上補(bǔ)充說明了傳統(tǒng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤的理由，因?yàn)椤凹也皇且粋€(gè)封閉的環(huán)境”。 對(duì)偶 引用時(shí)尚設(shè)計(jì)大師們只有借助“墨悲絲染，詩贊羔羊”等詩詞歌賦和古代書畫，深挖中國色彩的多元借代與豐富內(nèi)涵；同時(shí)，結(jié)合時(shí)代精神，巧妙銜接中國色彩的“前世”和“今生”，如此方能從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從物質(zhì)到理念，跨越視覺表象層面，實(shí)現(xiàn)對(duì)色彩歷史的深層文化解讀。例如：“導(dǎo)彈”集裝箱”支付寶”等都是語言中新出現(xiàn)的詞語。那么怎樣養(yǎng)成美感的態(tài)度呢？最重要的是學(xué)會(huì)超越實(shí)用需求，________。當(dāng)人群有足夠多的人產(chǎn)生抗體具有免疫力之后，這種病毒對(duì)人類的威脅也就很小了。班列將從阿拉山口出境，預(yù)計(jì)15天后抵達(dá)德國杜伊斯堡。業(yè)內(nèi)人士表示，塑料材質(zhì)的保險(xiǎn)杠的確容易損壞，但這并不是大家所認(rèn)為的“簡配”，③________。 低調(diào)與張揚(yáng)是兩種截然不同的生活態(tài)度。中質(zhì)量胎泥含有少許鐵、錳等雜質(zhì)，顏色和質(zhì)地稍差，極少有斑點(diǎn)，多用于生產(chǎn)中、小件產(chǎn)品。而老年人抵抗力較弱，得流感后容易引起心肌炎等并發(fā)癥，還會(huì)加重原有的慢性病。 27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾在火災(zāi)撲救中犧牲。面對(duì)漫長無期的孤單，他毅然堅(jiān)守，從不撤離。 ________5．為慶祝中華人民共和國成立70周年，有關(guān)部門啟動(dòng)100位感動(dòng)中國人物評(píng)選活動(dòng)。 上聯(lián)：拍蠅打虎獵狐，人民點(diǎn)贊。徜徉在中國古代詩歌散文長廊中，我為塑造了哀怨與執(zhí)著湘水女神的屈原《湘夫人》點(diǎn)贊，________，________。⑤它有敞開的門窗，會(huì)有氣流通過，有空氣漏出，還有更多的雜物（1）文段中最關(guān)鍵的一句話是哪一句?(只填序號(hào)) （2）說說你選擇這一句作為關(guān)鍵句的理由。高考語文高中語文語言表達(dá)練習(xí)題附解析一、高中語文語言表達(dá)1．閱讀下面一段文字，完成后面的題目。④科學(xué)家測(cè)量了室內(nèi)植物可以從密閉的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中去除揮發(fā)性有機(jī)物，但是家不是一個(gè)密閉的環(huán)境。中國古代詩歌散文不但是漢語言文字的典范和精華，而且更蘊(yùn)蓄著中華民族的精神和品格，成了一種長效的民族素質(zhì)的滋養(yǎng)劑。（2）修改下列春聯(lián)中的劃線處。袁隆平 面對(duì)唾手可得的金錢，他斷然拒絕，不給走私分子以可乘之機(jī)。8．2019年3月30日四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)。 11．閱讀下面一段文字，在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。此外，對(duì)兒童來說，流感主要的傷害源自并發(fā)的肺炎、支氣管炎、腦膜炎等。高質(zhì)量胎泥顏色潔自，質(zhì)地細(xì)膩，多用于燒制出口的大件。14．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字 人民網(wǎng)北京3月28日電（記者孝金波）今日上午10時(shí)，中歐班列（武漢）X8015/6次運(yùn)載50只集裝箱從中鐵聯(lián)集武漢中心站始發(fā)。 必須指出的是，殺傷力的大小不僅取決于病毒一方，________。在實(shí)用態(tài)度中，我們的注意力偏在事物對(duì)于人的利害，心理活動(dòng)偏重意志；在科學(xué)的態(tài)度中，我們的注意力偏在事物間的互相關(guān)系，心理活動(dòng)偏重抽象的思考；在美感的態(tài)度中，我們的注意力專在事物本身的形象，________。新事物的出現(xiàn)是新詞產(chǎn)生的一個(gè)主要原因。 服裝隨著文明進(jìn)化被賦予了文化功能，能夠附著具有無限表達(dá)可能性的社會(huì)文明符號(hào)，是重要的文化載體。沒有民族文化歷史依據(jù)的時(shí)尚色彩難以深入人心。 【解析】【分析】（1）這段文字核心內(nèi)容講的是室內(nèi)植物不能凈化空氣中的揮發(fā)性有機(jī)物，第四句是核心句子。【解析】【分析】本題考查學(xué)生理解把握文學(xué)名著的內(nèi)容以及語言表達(dá)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)的能力。認(rèn)真審題了解做題方向，再根據(jù)題目中提供的材料來組織句子。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)我國傳統(tǒng)文化——對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)的把握以及語言表達(dá)簡明、得體的能力。示例三（郎平）：她像一支利箭，把拼搏精神射向遠(yuǎn)方，詮釋了奮斗的內(nèi)蘊(yùn)；她像一只蜜蜂，把無私奉獻(xiàn)注入體內(nèi)，抒寫了人生的贊歌；她像一支號(hào)角，把青春追求融入樂聲，喚醒了大國的夢(mèng)想。本題主要是正確使用常見的修辭手法；語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。一生堅(jiān)守，是愛國最真的寫照?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、生動(dòng)的能力。 【解析】【分析】本題要求以特定事件（五四運(yùn)動(dòng)100周年）為背景，以特定的人物（人們海軍、復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車員、大學(xué)生村官）為論述對(duì)象，寫一段文字呈現(xiàn)他們的奮斗精神（如：人民海軍正駕駛著航母在南海上自由航行，復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車員正在急速行駛的動(dòng)車上為旅客服務(wù)，大學(xué)生村官們正在與村民們一起為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村而奮斗）。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時(shí)這類題型以主觀題為主，在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積累。 故答案為：“大地英雄氣，千秋尚凜然”。 故答案為：是一首抒發(fā)憂愁的歌；屈原唱著它行走在澤畔（《離騷》是一首堅(jiān)守美德的歌，屈原唱著他舉身赴清流）；是一首宣示豁達(dá)的歌；蘇軾唱著它暢享無邊的風(fēng)月【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生仿寫句子的能力。而作為高中生的我們因?yàn)闀r(shí)間有限，所以閱讀要有選擇性，我們應(yīng)該注重閱讀經(jīng)典。廣泛的閱讀不僅能夠豐富我們的課余生活，同時(shí)也能夠提高我們的個(gè)人修養(yǎng)。第一空，根據(jù)前句“中醫(yī)治療流感既不單純針對(duì)病因”中的“既解析： ①針對(duì)人體內(nèi)在因素 ②切不可盲目捂汗、出汗③這兩類人群應(yīng)格外重視流感的預(yù)防【解析】【分析】語段介紹了中醫(yī)藥在流感防治方面的相關(guān)知識(shí)。此處可填寫“瓷器的用途越重要”。連貫要求在讀懂語段的中心意義的基礎(chǔ)上，填寫相應(yīng)的語句使上下文中心一致，意義連貫、貼切。 【解析】【分析】第一個(gè)空根據(jù)橫線后“輕輕一撞就容易壞掉”“旱期汽車的保險(xiǎn)杠確實(shí)就是由金解析： (為什么)汽車保險(xiǎn)杠要做成塑料的／樹脂的；金屬材質(zhì)的保險(xiǎn)杠一旦發(fā)生碰撞；而是為了充分吸收撞擊能量（在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢(shì)下，中歐班列（武漢）恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營，這為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供有力保障。這類題要求考生根據(jù)所給的文字或圖表等材料，在理解的基礎(chǔ)上，對(duì)相關(guān)的信息進(jìn)行篩選、概括，提取有用信息，然后用符合題干要求的語言表達(dá)出來。,填入“它可能變得無害考生解答此類題目要注意書面句與句之間的組合與銜 接問題，保持解析： 美感的態(tài)度以美為最高目的；心理活動(dòng)偏重直覺；依靠形象和直覺獲得美感的經(jīng)驗(yàn) 【解析】【分析】此題考查考生語言表達(dá)的簡明、連貫、得體。首先認(rèn)真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來判解析： 詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡；舊事物的消失是舊詞消亡的一個(gè)主要原因。 故答案為：詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡；舊事物的消失是舊詞消亡的一個(gè)主要原因。②處，由前文“對(duì)色彩的認(rèn)知、理解、把握、運(yùn)用”是一個(gè)能力形成的動(dòng)態(tài)過程，可知此處應(yīng)該填入“一個(gè)民族的這個(gè)能力形成過程如何”，由后文“復(fù)雜的文化積淀過程”“美感進(jìn)化過程”“民族文化歷史”等關(guān)鍵信息，推知第二個(gè)空應(yīng)該與“漫長的歷史”有關(guān)，并應(yīng)包含“進(jìn)