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正文內(nèi)容

高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元-易錯題難題測試基礎(chǔ)卷試卷(更新版)

2025-04-05 05:17上一頁面

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【正文】 奔向星辰大海的未來?!军c評】該題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。本題由“說明圖畫寓意”可以處理為漫畫題。這有助于保護隱私、形成獨立人格,但不利于情感交流和互助合作。漫畫寓意:諷刺了當(dāng)時社會的不公平,一些衣冠楚楚的人只關(guān)注自己的幸福,忽視了底層民眾的勞苦。畫面后方那對夫妻的衣著很是得體,可以說是衣冠楚楚,動作狀態(tài)是微微仰頭欣賞著美麗的花兒。 故答案為:內(nèi)容:漫畫反映了部分學(xué)生在小長假期間沉迷于游戲的現(xiàn)象。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題,對提供的文字、圖表等信息進行篩選、整合和運用?!军c評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答時首先認真閱讀題干要求,弄清主題,看清要求,尤其是字?jǐn)?shù)限制等細節(jié);然后仔細閱讀示意圖,注意箭頭方向,看明白幾個關(guān)鍵詞的關(guān)系;表述時找準(zhǔn)順序,注意表達簡潔和連貫。要求使用“生存”“發(fā)展”“安身”三個詞中的兩個,至少運用一種修辭手法,不超過150字。只畫了祖孫二人向前奔走,小孫子迫不及待地跑在前邊,一手牽著奶奶,一手指著遠方,讓人聯(lián)想到畫中沒有出現(xiàn)的敲鑼打鼓熱鬧場面。通常要采取聯(lián)想的方法,由物及人,彰顯意義。偏差大于零的進行正轉(zhuǎn)處理,偏差小于零的進行反轉(zhuǎn)處理,然后將處理信息傳給電極。不是點弧的進行其他處理,是點弧的,偏差等于零再返回采集電極參數(shù)。該圖中有一條河,河里有很多船,河邊很多房子。 故答案為:①你是旅行團成員還是自由行的旅客呢;②你應(yīng)該在當(dāng)?shù)鼐炀謭缶瘋浒覆㈤_具證明;③你帶著護照丟失證明來使館辦理,15日后即領(lǐng)取【點評】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。二十年,您身后的小樹早已枝繁如傘,而您卻已華發(fā)蒼顏。要求語言簡明,句子通順,不超過90個字。根據(jù)下面的圖示,給其下一個定義。13.閱讀下面《中國城市創(chuàng)新競爭力發(fā)展報告(2018)》中的圖示,請你就天津的情況,從正反兩個方面各概括出一條看法,要抓住圖表信息,語言要簡練。 11.下面這兩幅圖表現(xiàn)出了中西方文化的差異,請任選其中一幅,說明圖畫寓意,并對其所反映的文化特點作評價。要求使用“生存”“發(fā)展”“安身”三個詞中的兩個,至少運用一種修辭手法,不超過150字。請參照下面一幅配詩的江南水鄉(xiāng)圖,為下面一幅名為“水鄉(xiāng)”的圖片配上一首小詩。 張生:我已經(jīng)在當(dāng)警察局報了警了,我現(xiàn)在要做什么? 張生:噢,我是自由行旅客。 二十年匆匆而過,我長大了,奶奶啊,您卻老了。 張生:好的,謝謝!3.畫配詩是中國文化的一大傳統(tǒng),圖因詩而更靈動蘊藉,詩因圖而更形象生動。 6.閱讀下面的漫畫,根據(jù)漫畫寓意寫一段話,表達你的感悟與思考。 10.下面這幅漫畫是豐子愷先生在民國時期的作品,請仔細觀察,用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容并概括漫畫的寓意。 中國人 下面是銀行卡被吞后取卡流程圖,請把這個流程圖寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,不超過80個字。 17.研究大國經(jīng)濟發(fā)展時,常會用到“大國內(nèi)生能力”這個術(shù)語。下圖是2019籃球世界杯會徽,請寫出除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意。 故答案為:二十年,回憶不曾離開,您用小小的童車推著我童真的笑顏,推著我無憂的童年。再看文段中張生的回答“我是自由行旅客”,可知第一處應(yīng)該補寫“你是旅行團成員還是自由行的旅客呢?”;第二處依據(jù)張生問“我應(yīng)該怎么辦呢?”客服的回答應(yīng)該順著“自由行旅客”的箭頭接著往下走,應(yīng)該補寫“應(yīng)該在當(dāng)?shù)鼐炀謭缶瘋浒覆㈤_具證明”;第三處依據(jù)張生問“我已經(jīng)在當(dāng)警察局報了警了,我現(xiàn)在要做什么?”,再查看流程圖最后兩項補寫“你帶著護照丟失證明來使館辦理,15日后即領(lǐng)取”。根據(jù)題干可知,該圖為:江南水鄉(xiāng)圖。4. 采集電極參數(shù),判斷是不是點弧。不是點弧的進行其他處理,是點弧的,偏差等于零再返回采集電極參數(shù)。首先概括畫面的主題,先要認真細致的觀察分析畫面的內(nèi)容,找出其表現(xiàn)的對象或行為(有標(biāo)題的,一般多是標(biāo)題),然后挖掘隱含信息,進一步提煉概括畫面所揭示的主題。 故答案為:這幅漫畫用了虛實結(jié)合的方法。本題要求根據(jù)漫畫寓意寫一段話,表達你的感語與思考?!军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)先要從社會責(zé)任和國家認同做起,再延續(xù)到國際理解;而實踐創(chuàng)新則要培養(yǎng)勞動意識、問題解決和技術(shù)運用的能力。【點評】此題考查語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。漫畫通過這種現(xiàn)象是要告訴大家,學(xué)生放假適當(dāng)放松一下是可以的,但不能不分白天和黑夜,打破正常的生活規(guī)律,這樣既不利于身體成長,也不利于學(xué)習(xí)?!窘馕觥俊痉治觥窟@幅漫畫中前面是一個老人用肩膀馱著一大盆漂亮的花,他的衣著寒酸破舊,他的動作狀態(tài)是很吃力地走著。故答案為: 畫面內(nèi)容:畫面前方一個衣著寒酸的老人正用肩膀馱著一大盆漂亮的花吃力地走著,畫面后方一對衣冠楚楚的夫妻微微仰頭欣賞著美麗的花兒。 示例二:右圖表示西方人喜歡獨處,追求個性自由?!军c評】本題考查語言的表達能力以及概括能力和推斷能力,是用文字對圖表進行說明、總結(jié)、評價。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。②在二級指標(biāo)排名中,天津市的環(huán)境競爭力、產(chǎn)出競爭力都排在十名之后,這是天津人以后努力的重點(或方向)。故答案為:兩代“嫦娥人”,一個航天夢?!熬駚喗】怠笔侨藗円蚓褡非笫フ_日標(biāo)、缺乏價值支點,表現(xiàn)出對生活、他人、事業(yè)和社會缺乏熱情、感情、激情和責(zé)任感的一種精神狀態(tài)。首先觀察這幅畫的主要對象, 總體輪廓是一棵樹;然后觀察各個部分,樹干和樹枝是手臂和手掌,生機盎然的綠葉環(huán)繞著城鄉(xiāng)生活環(huán)境的圖形在樹干枝頭上,“”字樣在圖案中央,這棵樹的主體造型就是雙手托起的綠色家園。圖案主體為雙手托起的綠色家園。完成這類題目,首先要理清內(nèi)在聯(lián)系,重點把握事理上的因果關(guān)系,注意發(fā)展變化所依賴的條件。 【解析】【分析】本題為徽標(biāo)題,是海上絲綢之路博覽會的會徽,所有元素都應(yīng)和主題有關(guān)?!军c評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。偉大的時代、偉大的祖國,只要我們有夢想、有奮斗,一切美好的東西都有機會創(chuàng)造出來。文字則非常明確地指出會徽所代表
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