【正文】 ．用“√”選擇正確的答案。 ”畫出文中一個比喻句，把2．用“1．用部首查字法查“謙”字，應(yīng)先查我來到學(xué)校，教室成了一片汪洋。我上前用手一摸，才知道這是一個用一塊塊土坯筑成的講桌呀！我的心顫動了，仿佛被十多顆純樸的童心一齊撞擊著。記得我來到松樹溝的第三年，一次騎車不慎翻進了深溝，挫傷了腰和腿，我獨自躺在土炕上養(yǎng)病。 我有一張破舊的書桌。參考答案）） ）表示思維的跳躍的省略。爺爺說：春天的小女兒，愛上了我們這小小的山村，冬天的時候，她就住在我家的這眼泉水里…… （ ）小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。（ ）辭典可以告訴我們許多詞語，包括人名、地名、制度、成語、典故……的含義。 千辛萬苦 千____萬____ 千____萬_____ 一無所有 一______________ 一____________。大家一看，都傻了眼：石塊、樹片、枯葉…… 滿滿一堆無用的東西！ 其中的三人huǐ h232。臨死前，他親手交給四個男子一個沉重的箱子，說道：“如果你們把……把……箱子送……送到我朋友金教授手里，你們將……分得比金子還要貴重的東西……” 埋葬了馬克以后，這四個人就上路了。練習(xí)1.寫出下列句中破折號和省略號的作用。 ③說話斷斷續(xù)續(xù)()⑦爸爸愛用手摸我的頭，有時，我一個人坐在書桌前冥(m237。于是，我伸出手蓋住爸爸為我擋風(fēng)的手，以期為爸爸帶來一絲溫暖。 ②那年冬日的一個早晨，爸爸騎著腳踏車送我上學(xué)。（ ）2什么都沒有了――所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。）參考答案：1．A（（程度中）A．表示文中省略的部分；B．話語中沒有說完的部分；C．表示斷斷續(xù)續(xù)的話語中的停頓。例：上級……派我……到這兒……工作，我沒……有……完成……上級……交給我的……任務(wù)。表示沉默，無語: 例：何為：梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了！歐陽平：……”（四）第四種作用，表示意思的轉(zhuǎn)折，即破折號的引入的內(nèi)容與前文發(fā)生了轉(zhuǎn)換。其余部分，可根據(jù)課堂學(xué)生程度和進度，略講。 十九世紀(jì)德國有個著名奧多爾，引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)，切入本章節(jié)的重要知識點——標(biāo)點符號。這就是我們家的男子漢。假如有人不放心，跟在后面，他便停下腳步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了?！薄安灰灰?，我自己說。假如爸爸媽媽拌嘴，有時是玩笑的拌嘴，他也會認真起來，站在媽媽一邊攻擊爸爸，陣線十分鮮明，并且會幫助媽媽向外婆求援。耍起來，眼神都恍惚了，十分逗人。我們家的男子漢我們家里有一個男子漢。，把握整個課堂的節(jié)奏以及時間要求。當(dāng)《少林寺》風(fēng)靡全國時，他也學(xué)會了一套足以亂真的醉拳。他愛媽媽，也崇拜爸爸他和父母在一起的時候很少，和父親在一起，就更少了。我把錢給他，他握著錢，走近了柜臺，忽又膽怯起來，我說：“你交上錢，我?guī)湍阏f好了。他是一定要自己去的。我極想走過去幫他叫一聲，可最后還是忍住了。，完成練習(xí)。兩個標(biāo)點符號，把他們之間所要表達的意思完全表達出來了。及時調(diào)整自己的講授語言。例1中小馬因為傷心過度，話沒有說完，完整的那句應(yīng)該是班長他犧牲了；例2中的破折號表示后面的話不是接著前面的話連續(xù)說的，是在停頓之間再做補充?！?“用在表示節(jié)省原文或語句未完、意思未盡等。1.?！币皇鞘÷蕴柡笳Z境不明的不能用省略號，而是沒有上述特殊語意不能用省略號。）2．觀眾們屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。1. 解釋說明過了一會兒，我的臉便漸漸感到溫暖了。 ④快到學(xué)校時，我不經(jīng)意間摸到爸爸為我擋風(fēng)的手的背面，是那么冷……我猜那原來白凈的手一定被凍成了半白半紅的顏色。家中的洗衣機壞了，鬧鐘不響了，電路斷了……凡是爸爸在家，這些麻煩的東西都會被爸爸的巧手一一修好。 贊譽(2．下面的解釋分別是文中兩個成語的意思，請你把這兩個成語分別寫在后邊的括號里。(___________________________________________________________________________________________參考答案：l．抵抗或抵擋注意：此部分考察學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)情況和熟練度，教師根據(jù)學(xué)生情況，把控答題的進度，營造出課堂的緊張度和刺激感。但是不久他們迷了路，馬克又得了重病。 沒想到教授卻說：“我是一無所有啊，或許箱子里有什么寶貝吧！” 當(dāng)著他們的面，教授打開了箱子。 ①貴重：近義詞( )；反義詞( ) ②艱難：近義詞( )；反義詞( )?！也辉冢阍诩依镒鍪裁茨?？ （ ）表示語意難盡的省略。 ）這講桌足有一米高，四周用紅紙糊著，正面還貼著一個金黃色的五角星。幾天以后，下了一場瓢潑大雨。3．理解畫線句子的含義。10畫 ，無語【課后鞏固 】教法建議：，以便切入到此章的重點知識點。（（ 表示破折號后面是解釋說明的部分?！按禾煸谀睦镅?，春天在哪里……”哼著歌，捧著100分的試卷，我高興地往家走。但是，他沒有看到。（把你所選項的英文母填在括號里）?。?）“略一沉思”的“略”的意思是（ ） A、簡要的 B、稍加 C、大致?。?）“沉思”的“沉”解釋為（ ） A、沒在水中 B、分量重 C、深入，程度深?。?）“沉”的讀音應(yīng)是（ ）：A、ch227。”的省略號表示 （