20xx屆高考二輪復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài)分析選擇題專練-能量轉(zhuǎn)化(更新版)
【正文】 ，是的中點(diǎn)，彈簧始終在彈性限度之內(nèi)，重力加速度為，則( )A．下滑過程中，環(huán)受到的合力不斷減小B．下滑過程中，環(huán)與桿摩擦產(chǎn)生的熱量為C．從到過程，彈簧對(duì)環(huán)做功為D．環(huán)經(jīng)過時(shí)，上滑的速度大于下滑的速度，勁度系數(shù)為的水平輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接質(zhì)量為的小物塊，靜止于點(diǎn)，物塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，現(xiàn)對(duì)木塊施加一個(gè)水平向右的恒力，物塊開始運(yùn)動(dòng)，且此后運(yùn)動(dòng)中能到達(dá)點(diǎn)右側(cè)的最大距離是，已知重力加速度為，物塊最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。2021屆高考二輪復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài)分析選擇題專練能量轉(zhuǎn)化，一小孩從公園中粗糙的滑梯上自由加速滑下，其能量的變化情況是( )，動(dòng)能不變，機(jī)械能減少 ，動(dòng)能增加，機(jī)械能減少，動(dòng)能增加，機(jī)械能增加 ，動(dòng)能增加，機(jī)械能守恒,從小朋友的腳接觸蹦床直至蹦床被壓縮至最低點(diǎn)的過程中(若圓環(huán)在處獲得沿桿向上的速度，恰好能回到。BD、在剛接觸彈簧的時(shí)候這個(gè)時(shí)候小球的加速度等于重力加速度,在壓縮的過程中,彈簧的彈力越來越大,小球所受到的加速度越來越小,直到彈簧的彈力等于小球所受到的重力,這個(gè)時(shí)候小球的加速度為0,要注意在小球剛接觸彈簧到加速度變0的過程中,小球一直處于加速狀態(tài),由于慣性的原因,小球還是繼續(xù)壓縮彈簧,這個(gè)時(shí)候彈簧的彈力大于小球受到的重力,小球減速,直到小球的速度為0,這個(gè)時(shí)候彈簧壓縮的最短。因?yàn)椴磺宄椈砷_始時(shí)的伸長量與和之間距離差的關(guān)系,則可能彈簧一直處于拉伸狀態(tài),也可能彈簧先恢復(fù)原長后又被壓縮,則彈性勢能可能先減小后增大,故C錯(cuò)誤。：AB解析：當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時(shí),有,對(duì)A,有,解得拉力,B正確。
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