20xx-20xx學年江蘇省南京市江北新區(qū)蘇教版五年級下冊期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版)(更新版)
【正文】 是一位數(shù)的最簡真分數(shù)有多少個。故選擇：A【點睛】此題考查了倍數(shù)、因數(shù)的認識。假分數(shù)≥1，所以假分數(shù)都大于1說法錯誤；B．真分數(shù)中，分子小于分母的分數(shù)為真分數(shù)，真分數(shù)小于1，所以真分數(shù)都小于1說法正確；C．帶分數(shù)就是將一個分數(shù)寫成整數(shù)部分＋一個真分數(shù)，帶分數(shù)是假分數(shù)的另外一種形式。【答案】24【解析】【分析】利用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)之間的性質(zhì)：兩個自然數(shù)的乘積等于這兩個自然數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的乘積?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)分數(shù)的意義，表示把1平均分成5份，取其中的2份；表示把1平均分成2份，取其中的1份；表示把1平均分成10份，取其中的7份；表示在1和2之間，平均分成5份，取其中的3份即可。【點睛】找因數(shù)通常用的是成對枚舉的方法，類似于36這樣的完全平方數(shù)有奇數(shù)個因數(shù)。5＝【點睛】此題重在區(qū)分分數(shù)在具體的題目中的區(qū)別：在具體的題目中，帶單位是一個具體的數(shù)，不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”，是它的幾分之幾。6. 的分數(shù)單位是（ ），去掉（ ）個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)?！敬鸢浮? (1). 1 (2). 8 (3). 5 (4). 5 (5). 8 (6). 1【解析】【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，千克可表示將1千克當作單位“1”，也可表示將5千克當作單位“1”，據(jù)此填空即可。【答案】 (1). 12 (2). 72【解析】【分析】最大公因數(shù)就是幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積，據(jù)此即可得解。（每空1分，共28分）1. 算式1234…99的積是（ ）。3. 48□既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，□里可以填（ ）；10□既是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，□可以填（ ）；353至少減去（ ）后，同時是5的倍數(shù)。5. 分子是10的假分數(shù)有（ ）個。【點睛】關鍵是理解分數(shù)單位的意義，掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的分類標準?！驹斀狻浚剑剑揭驗椋迹迹孕∶鞯乃俣茸羁??！敬鸢浮? (1). 1小時 (2). 一節(jié)課的時間【解析】【分析】小時表示把1小時平均分成3份，取其中的2份，據(jù)此解答。正方形的邊長最小是（ ）厘米。18＝432247。16. 如果M、N是大于0的整數(shù)，且M247。A. 10 B. x－y C. x－y＋10 D. x－y－10【答案】B【解析】【分析】李明比張華大，李明今年x歲，張華今年y歲，張華比李明小x－y歲，因為年齡差是個不變量，10年后，張華比李明小x－y歲?！军c睛】完成本題要注意是求用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成分子、分母都是一位數(shù)的最簡真分數(shù)，而不是最簡分數(shù)。（ ）【答案】√【解析】【分析】3的倍數(shù)特征，各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，據(jù)此判斷。要記住，因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的?！驹斀狻?＝（千克）2＝（千克）故答案為：√【點睛】本題主要運用到乘法的意義，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法，分別計算出各自的重量，進行比較后，就會得到答案。12和36最大公因數(shù)（ ），最小公倍數(shù)（ ）。五、仔細填寫。【詳解】（1）李林先跑到終點，他跑完全程的平均速度是每分鐘：1000247?！驹斀狻拷猓阂夜久刻煨辺米?！军c睛】考查了求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法：兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù)，依此求得正方形方塊的邊長。－x＝24＝24x＝4848＝72（棵）答：五年級植樹48棵，六年級植樹72棵。（260－240）＝400247。 衡石量書整理
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